追逐成長的足跡
我站在成長的拐角,用餘光審視影子裡的漫漫長路,然後,懷著一顆虔誠的心,回頭看看我成長的足跡。
——題記
XX年，我在家長的陪同下，踏進了國小校門。那裡有兩棵高大的酸角樹。正直深秋時節風吹得樹葉“沙沙”作響。教室里坐著六十多個張著大眼睛的小孩。身材嬌小的我，每次都被幾個調皮的男孩欺負，每次都哭鼻子。隨著時間的年輪我在慢慢成長，放學後，學會了和同學們一起在酸角樹下聆聽蟬鳴，聆聽花的故事，聆聽鳥的飛翔；學會了和同學們一起在酸角樹下玩老鷹捉小雞的遊戲；學會了和同學們一起在酸角樹下看《白雪公主》的故事，憧憬著也能有七個小矮人來關心、呵護自己。
時間的年輪繼續滾動，學校迎來了百年校慶，我們似懂非懂地聽著校長在領導台上演講，開始鼓掌。課間十分鐘，光著腳丫在酸角樹下鬆軟潮濕的地上奔跑，留下淺淺的腳印，濕潤的腳趾上是若即若離青草的味道，還有點點染著苔蘚的泥土碎屑。我已慢慢習慣了這個學校，遇到兩個賞識我的老師。她們循循善誘，常常幫助我解決學習上的困難。當我放鬆時，不會忘記提醒我要加倍努力；當我取得成功時，不會忘記提醒我不可驕傲；當我遇到困難時，不會忘記如朋友般的和我談心。
我在努力，我的成績明顯上升。我高興，爸媽更為我高興。偶爾感到疲累時，我會想起酸角樹下的快樂，細細品味那一份快樂。我正陶醉在這種快樂中，有一天老師說“畢業”了，我的心如同我那狼藉的房間一樣，雜亂無章。似乎早就期待這一天的到來，但這一天終於來的時候，卻覺得原來有那么多難以割捨的東西。慢慢地走在校園裡仔細看著每樣東西：酸角樹、小庭院、塗鴉的牆壁和課桌，留下我太多美好的記憶。記得那一年的酸角花開得很艷，很艷。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”媽媽的諄諄告誡總在耳邊迴響。母命不可違，拼搏成了我生活的主鏇律。坐在教室里，做著很多很多的習題，習慣一個人獨來獨往，偶爾在空閒之餘會想起那個酸角樹下的快樂，一起嘻嘻哈哈的同學。新的學校，有很大很大的操場，卻沒有很高很高的酸角樹，偶爾幾聲孩童的嬉鬧，剩下的就是沉寂。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下暢想一個人靜靜地躺在田野上，看著夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱……想以美好的夢來代替美感細膩的傷痕，這也許是讓自己最快樂的方法了吧。
回憶成長中的點點滴滴，感覺很微妙，因為總在回憶的時候，一股不知頭緒的情愫涌動著直衝淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發現這淚是甜的。
成長，亦是如此，苦澀卻又幸福。
成長的足跡，需你我來訴說。