美妙的成長曆程 ——記一次基地實踐活動 六年（7）班 黃欣容 吹絲碧草碟搖映，點數雜花鶯亂飛。3月30日，是我們六年段一同去雲岩中國小實踐基地的日子。畢竟這是第一次，許多同學們都嘰嘰喳喳地討論著。究竟有什麼活動呢？好玩嗎？......奇妙的想像在我們腦海浮現。8點30，我們排著隊伍，轟轟蕩蕩走出校門，踏上了船。 今天老天爺心情似乎不太好，灰濛濛的，但這並不影響我們的心情，一路上的風景真是好：田野里，金黃的麥苗夾雜在綠油油的叢中，組成了一幅幅美麗的春色畫卷，令人讚嘆不已。我們大家歡歌笑語，無憂無慮，一會兒，船就到站了。 我們大家回到岸上。跟著隊伍一同出發。遠遠我就望見幾個大字：蒼南中國小實踐基地。啊，基地，我朝思暮想的實踐基地終於到了！我們飛快地跑進校園內，第一眼就是一個巨大的魔方，它代表了小學生堅持不懈、敢於創新的精神。再前進，許多“探險”項目映入我眼帘：三角金字塔、獨木橋、獨木樁......實在是太新奇了！右邊，是廣闊的菜園子，金燦燦的油菜花迎風開放，再前面，便是潺潺流水，幾輛水車“整裝待發”。我們在操場上舉行升旗儀式後，就開始了第一堂課——軍事實踐。大家興奮地來到教室里，紛紛脫下鞋子。軍事老師教育我們要從小事做起，關注身邊的點點滴滴，今天他來教我們疊被子。我望著面前亂蓬蓬的杯子，正如老師說的，會疊得方方正正嗎？我不免有些疑惑。但老師在經過幾個步驟後，原本雜亂的被單變得整潔美觀起來。太神奇了，我照著老師的樣子，有模有樣地疊恰里。大功告成！我望著面前的成果，心裡十分得意。這疊被子可是也有大學問的！ 中午，我們喝足吃飽後，便到探險基地去。在一個個驚險刺激的項目中，我不僅增加了膽量，也鍛鍊了生存與冒險能力。 “鈴——”上課鈴又響了，這一節課，是我夢寐以求的風鈴製作課。在這之前，我幾次想像自己的房間裡掛著美麗優雅的風鈴，風一吹，它就發出了清脆的響聲，好似撥動人心靈的樂曲。如今，夢即將實現，我能不激動嗎？我們大家興致勃勃地來到教室，看見了幾件風鈴作品，有的是金燦如火的天堂之鳥，有的是恬靜淡雅的沙灘貝殼，還有的是深藍碧波的美妙海豚......真美啊，我也要做一個！我在心中更加堅定了自己的信念。老師開始教我們怎樣製作，如何做的美觀、牢固。我看的是雲裡霧裡，暈頭轉向，真複雜，我能做得起來嗎？我不禁懷疑起自己的能力，有些退縮了，但我又想：心中有信念，一定能產生奇蹟！老師把材料一發下來，我就躍躍欲試了。首先把兩條線剪斷，再穿入通風管......一切正常進行。但做著做著，我便遇到了“攔路虎”：穿有孔圈時常穿錯，並且偶爾會掉下來，不牢固。在我耐心地試了好幾次以後，終於氣餒了：怎么辦？還是穿不進去！我看看身邊的同學，哇，有的已經穿帽子了！我該怎么辦呢？我萬念俱灰地放下材料，特別想放棄：唉，我怎么這么沒用呢？別人都順利完成，為什麼我就偏偏卡到這個骨眼兒上呢？可想到美麗的風鈴隨風擺動，美好的景象，我就又拿起了材料。有志者，事竟成。別人做到的，我也能做到！我又開始細心地穿起來。雖然之後遇到過許多困難，但我沒有放棄，堅定執著。終於，在下課鈴響之際，我平生第一個風鈴完成了！它雖然粗糙之極，並且時時都要掉下來似的，但它畢竟還是充滿夢想與努力的風鈴！他是我努力後的成果！只有嘗過苦，才能擁有甜。這句話說得太好了！以後，每當我看到風中搖曳的風鈴，就一定會想起這次幸福的回憶！ 經過這幾次實踐，我懂得了許多道理。時光也過得飛快，轉眼間太陽公公就要回山中休息去了。降旗儀式結束後，我們也該回去了。我揮了揮手，向基地告別，戀戀不捨地回去了。這真是一次美妙的成長曆程，它令我終身難忘！