在陽光下成長作文

在陽光下成長作文(1)

在我很小的時候,就常常聽奶奶念叨:“還是共產黨好呀!以前,女孩子都不能上學,自從新中國成立後,這一陋習解除了,男女平等了,女孩子也能學習、看書真得好好感謝黨啊!”當時,我也不了解什麼是共產黨,新中國,只覺得他們一定是一個很偉大的人吧!那時,黨在我心中,是由一串串故事和一個個英雄組成的。像《紅孩子》、《飛奪滬定橋》、《小兵張嘎》、《英雄王二小》《南征北戰》、《渡江偵察記》、《英雄兒女》,還有毛澤東、周恩來、董存瑞、黃繼光,這些故事和這些閃亮的名字,在我幼小靈中深深紮下了根。 記得,我每次看時總是要問爸爸媽媽,誰是好人?誰是壞蛋?但是,當我知道誰是共產黨員的時候,那么我可以肯定的說他一定是好人。而且,每當看到電影上,有人喊出“共產黨員,跟我沖!”我就會激動不已,那時,我的理想,就是長大以後,能夠成為一名英勇的解放軍戰士,更要作一名光榮的共產黨員。因為,他們都是那么的堅強,那么的不怕犧牲。因為,他們都是我心目中的真英雄。 漸漸的我長大了,懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個個英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的,一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗爭史、奮鬥史、革命史。那時,我常常會思考這些英雄和故事背後的道理:為什麼,會有那么多共產黨員,拋頭顱、灑熱血而卻義無返顧?而為什麼會有那么多的國民黨人,卻貪生怕死,苟且偷生,甚至成為漢奸? 為什麼,中國共產黨黨員會從建黨之初的幾十人發展到如今的幾千萬?而國民黨卻從不可一世,淪為退守台灣呢? 為什麼,我們黨領導的軍隊穿著草鞋、吃著小米卻能成為常勝之師?而為什麼裝備精良的日寇和幾百萬的國民黨軍隊卻會一敗塗地呢? 我又會想:假設,沒有了黨,老百姓們會怎樣?女人依舊會裹小腳,忍受著萬箭穿心之苦,男人依舊會留長辮子……簡單一點兒來說,黨,就是普照大地的陽光,萬物之神太陽,時時刻刻帶領人民走向美好的未來。而老百姓,就是一朵朵花兒,太陽朝哪兒,我們就朝哪兒。永遠跟黨走。 當我第一次走進學校時我望著蔚藍的天空,心想:我要永遠跟黨走,當好接班人。

在陽光下成長作文(2)

抬頭的那一剎那,太陽好耀眼,好耀眼……

早上,睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜,哈欠連天的我揉了揉眼睛,又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個子,瘦瘦的身材,穿著樸實的衣服。花白的頭髮像落了一層細細的霜雪,他臉上樂呵呵的,皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開,雖然已上了年紀,但他還是那么有精神。總是有許多人圍在他的攤邊買菜,不僅是因為老爺爺的菜新鮮而便宜,還因為老爺爺為人和善,和藹可親。可是今天,圍在攤邊的人可不是為了買菜:老爺爺癱坐在地上,手裡捏著一張100元的紙幣,嘴裡還嘟囔著什麼。那群人在攤邊七嘴八舌地議論:“嘖嘖,太可憐了。”“哎,你說現在的年輕人怎么這樣?”“是呀,還大小伙兒呢!”……原來,是一個大哥哥給了老爺爺一張假鈔,而老爺爺買菜一個月才賺一、兩百塊錢,這一下讓老爺爺不知如何是好,坐在地上氣得發抖,圍觀的人都很同情他,紛紛譴責用假鈔騙人的行為。

“嘿,我可以幫助老爺爺呀。可是,把100元直接給他,他肯定不會拿的。怎么辦?”我靈機一動,馬上追上媽媽,問她拿了100元紙幣後,便直奔老爺爺的菜攤。

我氣喘吁吁地跑到菜攤,撥開人群,揮動著100元紙幣,大聲說:“老爺爺,您看,大哥哥把那100元錢還回來了他已經知道錯了!”我裝出一副很高興的樣子。頓時所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉向我。老爺爺半信半疑地接過紙幣,把這100元平平整整地放在了一個鐵盒子裡。“把那張假幣給我吧。”我接過老爺爺遞過來的假幣,當著大家的面,把鈔票撕個粉碎,然後邁著輕快的步伐走出人群。看熱鬧的漸漸散去,買菜的還是買菜,菜場又恢復了以前的氣氛。

我抬頭望著藍天白雲和太陽,那一縷陽光好似太陽的微笑,在讚許我的助人為樂,讚許我的成長。陽光照著我,把我拉得好長好長……

初一:吳依航

在陽光下成長作文(3)

萬物都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

回首漫漫的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長,這是因為有了同學。三年級的時候,期末考試快到了。同學們都在加緊複習,當然我也不列外。期末考試到了,真讓人覺得緊張。可恰恰考數學時我卻沒檢查。

領通知書了,老師喊到我的名字,我飛跑,當我看到成績時,傻了眼,數學竟然才考91分。我頓時,害羞極了。這時,我的小夥伴跑過來說:“沒事,這次沒考好,下次再來嘛!”接著,又一個小夥伴說:“每個人在人生道路上都會有一點小挫折,沒什麼!”我聽了,哭了,那是因為我感動了。

我在陽光下能快樂成長,那是因為有了老師。俗話說:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的我。記得有一次,我因驕傲而只考了89分。我覺得自己沒有努力,十分後悔。我本想和老師說一下。誰知,老師竟然主動來找我,幫我分析錯題的原因並鼓勵我,我十分感動,並明白了一個道理:驕傲使人落後,虛心使人進步。

在成長的路上,因為有了你們,我的生活變的如此燦爛,我愛你,校園;我愛你,那段校園時光。我在陽光下成長,我真幸福!

四年級:郭露璐

點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。孩子的氣的語言很有意思。結尾呼應文題,點明中心。

美中不足的是:文章中不要用感動二字來說明自己感動,而是將感動滲透在字裡行間,滲透在每一件事情裡面,這樣既不生硬刻意,又時言語像被陽光照耀般溫暖舒適。

作者可以多使用些修辭,使文章更加生動鮮活。

點評老師:蘇璐璐 

在陽光下成長作文(4)

在六年的國小生活中,我一直在陽光下成長著。

我在陽光下成長,因為有了同學們的鼓勵。上一次,學校舉行了“海小達人秀”的活動,我因為從小說話就很快,於是我便大膽的舉了手,報名了繞口令的項目。我在家裡練習著。有時,我竟都忘記了吃飯,忘記了睡覺。比賽的這一天終於到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講台。我說著在家裡練習了好久的繞口令:“天上有個日頭,地下有個石頭……反正都是——”後面是什麼啊?我怎么就想不起來了呢?突然我記了起來連忙說了。可是我萬萬沒想到,因為這次失誤,我輸了。意外的結果令我傷心的幾乎都要哭了出來,我沮喪的走下了講台。到了台下同學們並沒有嘲笑我,而是鼓勵我。有個同學走過來對我說:“何宇狄,你不要傷心,這樣的錯誤誰沒有犯過呢?犯了錯誤並不可怕,可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點,就一定可以奪得第一名!”還有一位同學對我說:“何宇狄,你失敗了不要灰心,我們永遠支持你!”

我抱著失敗的念頭回到座位上。可是,老師說因為有突髮狀況,每位選手在準備一下,待會兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結了四十四個澀柿子,四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子。”這次可是天賜良機啊!這可是我大顯身手的好機會。這次,我一定不會辜負眾望的!我心裡想道。我在台下認真的準備著。生怕下次上台後又出錯。我把同學們的鼓勵化為動力。等我再一次來到講台上的時候,我嫻熟的說出了早已準備好的繞口令,最終以七秒三三的好成績奪得了全班第一。如果沒有同學們的鼓勵,我能有現在的輝煌嗎?同學們的鼓勵不就是一束溫暖的陽光嗎?

回頭望望,六年的國小生涯中,我缺少不了“陽光和雨露”。因為有了他們,我的生活才能如此精彩,我也才能榮獲一次又一次的成功!

六年級:何宇狄

在陽光下成長作文(5)

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在爆竹聲中,人們辭去舊歲,迎來了新的一年。和煦的春風又帶著微笑來到我們面前。

每年的這個時候,我和爸爸媽媽同春天的“約會”如約在東方紅廣場進行。在這個陽光明媚的日子裡,春風迎面撲來,帶著一點兒花香,使人心曠神怡。廣場上,三三兩兩的人群席地而坐,享受著春天和煦的陽光。一群和我年齡相仿的孩子正高興地仰望著天空,凝視著他們的夥伴——風箏。當然,我也在這其中。

風箏在我手中長線的牽引下,在藍天下迎著春風與白云為伍,一起飛舞著。它時而上時而下,時而左時而右,像一隻歡快的精靈在展示著自己妙曼的舞姿。看著這隻自由自在的小精靈,我不僅浮想聯翩,這是風箏嗎?不,這不是風箏,這分明是我啊!

我在長線的牽引下,不,這不是長線,這分明是我的爸爸媽媽!在你們正確指導下,我沒有迷失方向。我知道,如果沒有你們的牽引,我將會是一隻迷失方向的航船,在大海里毫無目的地飄蕩。

我在春風的吹拂下展示著自己曼妙的舞姿,不,那不是春風,那分明是我的老師們!是你們用雙手撐起了這個舞台。如果沒有你們的智慧與付出,我將永遠會是一株長不大的小草。

我與白云為伍,無拘無束的玩耍。不,那不是白雲,那分明是我的同學們。如果沒有你們的陪伴,我將是一個沒有觀眾的演員,自聆自唱。

爸爸媽媽,老師同學們,是你們伴隨著我成長。如果我是一棵小樹,那你們就是我生命中的陽光,一直陪伴我,照亮我。

六年級:心靈之窗

在陽光下成長作文(6)

“啪啪”、”轟隆隆”、”咚咚”,這片戰爭的烏雲籠罩住了能給我們帶來溫暖的太陽,使人們在黑暗中絕望的倒下,那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦。

人們都提心弔膽,害怕在吃飯的時候一顆炮彈從天空中砸落下來;人們都提心弔膽,害怕在街上一顆子彈向他射來;人們都提心弔膽,害怕在商店裡一輛坦克向他壓來。

世界變了,變得充滿敵意和警惕,再不是充滿友誼和關懷。人們變了,變得陰險狡詐,再不是憨厚老實,和藹可親。可他們是多么希望代表著和平的太陽能撥開戰爭這片烏雲,讓世界重新充滿幸福與和平!

我站在這裡向全廈門、全中國、全世界的人們呼籲:扞衛和平,消滅戰爭,讓戰爭的硝煙不再重現,讓那已能聽到腳步聲的22世紀為戰爭敲響喪鐘,不再讓戰爭奪去你們的神智,不再讓戰爭使你們失去親人,我們不能讓戰爭在這個世界上繼續猖狂!

22世紀的人類要在和平中共處而不是在戰爭中相殘,22世紀的人類要在溫暖的陽光下快樂的生活,而不是在戰爭中絕望。我們不能再任由戰爭放縱,我們要把戰爭從這個世界上消滅!我說:我要在陽光下成長。叔叔阿姨嚷:我們要在陽光下成長。整個世界都在喊:我們都要在陽光下成長。

陽光下的我們滿面紅光,戰爭中的我們面容憔悴。我們站在陽光下大喊:我們要在陽光下成長!

五年級:張心怡