本文緣起----------過江龍在國學的學習和奧數方面, 有自己非常突出的特點。請您和龍龍就這兩方面興趣的培養、有意識的訓練提高等方面，寫一寫，總結一下。
春去春回，花開花落，轉眼間，我已經長大了。從一個虎頭虎腦的小嬰兒長成了一個文質彬彬的陽光少年。從幼稚園算起，不，從三歲多開始跟著媽媽走進國學經典開始，已經過去了八年時光。回想這八年，有很多成長故事已經隨著歲月的流逝漸行漸遠，但是，有兩樣東西沉澱在生命的長河裡，不但沒有褪色，而且越來越散發著光彩，如兩盞明燈，不斷照亮著我前行的路。
第一盞燈-----國學經典
那是我很小很小的時候，媽媽帶著我，走進了一個阿姨的家裡。那裡有六七個小朋友，和我差不多大小。（媽媽駐：三歲多的時候），有一個慈祥謙和的阿姨（我們叫她鄧老師）
領著我們讀誦《論語》。那時候，坐在板凳上，我的手那么小，書很厚拿不住，媽媽幫助我拿著，用手指給我字，跟著鄧老師一起讀誦。我當時很喜歡上七個小朋友的讀經班，因為老師從不批評人，我站起來領讀，鄧老師會表揚我。
回到家裡，媽媽帶著我每天早上讀兩遍所學內容，媽媽和我比賽看誰先會背。別看我小，我很多時候比媽媽背的還好。看著媽媽和老師開心地樣子，我也像向陽的小花，高興極了。
後來讀經班人多了，開始舉辦讀經比賽。我每次都努力準備，每天讀誦所學內容，媽媽把我會被的章節都蓋上了紅紅的“小熊章”，我非常喜歡，於是背得更加用心。《論語》我一口氣就可以背十章，五千多字。兩次背經大考，我都獲得“背經高手獎”。媽媽單位舉辦春節聯歡會，我還和另外一個小朋友一起背誦表演《大學》，叔叔阿姨聽了直豎大拇指。
老師除了帶我們學習《論語》，還帶我們學習《弟子規》《大學》《中庸》《千字文》等。這些我早年已經學完（囫圇吞棗，不大理解）但是，弟子規卻是讀經學校和媽媽最重視的功課，除了背誦，還要努力按照裡面的道理去做。媽媽每天為我記《善行日記》，只要是我做到的善行，哪怕是對別人一句有禮貌的問候，媽媽都會記下來。老師會在每周的課堂上分享小朋友的善行，很多小朋友鼓掌。我的內心一點一點在國學的光芒里成長著，汲取著。
上國小後，我已經通過讀經典認識了很多字，也很喜歡讀書。媽媽給我買來很多的書，我都很喜歡，一本一本拿來讀，不會的就去問媽媽。讀經班後來又加進了寫作課，我們在課堂上聽老師講解寫作知識和關愛感恩的啟蒙引導，使我懂得只有真誠善良和責任關愛，才會是人性里閃耀著美麗的光芒。
我清楚地記得，八年的讀經時光里，不論是烈日當頭，汗濕衣衫，還是冰雪覆蓋，眉頭凝霜，我都是坐在媽媽的車子後面，穿越城市去讀經，從不懈怠。記不清多少了周末，我在媽媽的後背上開始認識世界，認識生命，認識經典，也認識到了做事必須要有堅持不懈的恆心和忍耐艱苦的意志。
國學經典，讓我從一張白紙的童年，逐漸顯現出誠敬謙和的做人理念和點點滴滴做人的道理。它們就像一顆顆種子一樣種到我的心田裡，如今它們在鼓勵的陽光和清涼甘露的滋潤下，漸次發芽成長。
媽媽語：若說培養孩子對國學的興趣愛好，其實沒有什麼訣竅，趁孩子內心淨白，沒有被外界染污的時候，把他帶到經典面前，引導他，鼓勵他，示範他。正如一片土地，當雜草沒有生出來的時候，及時種上大樹的種子。那么孩子就會朝著成為大樹的方向成長。十三歲以前都可以視為種子期，越早越好。
如今的孩子已經長得超過了媽媽，知書達理，孝親愛老，學習自覺，成績優異，如同一棵小樹一樣，健康茁壯成長，當很多家長為孩子逆反或者不願讀書學習而苦惱的時候，作為母親，我感到是坦然的，我所給與孩子生命的幫助，如今正在變成養分，恆久地，綿長地，有力地為孩子助力。國小六年來，孩子的語文、作文成績常常是易如飲水；孩子的思想也在朝著正確思考的方向日臻成熟，那一篇篇文章，我在往部落格里打的時候，內心是佩服的，我看到一個小小心靈正在甦醒發芽，安靜而陽光，堅定而有力。這是看不見摸不著的東西，卻時時左右著孩子成長的方向，左右孩子自我糾偏的方向。作為母親，這是我乾對最大的一件事。
我常問自己，還有什麼比聽到孩子成長拔節的聲音更加幸福和欣慰呢？所以我感謝經典，感謝夫子，經典的光芒穿越千年的時空，照射到孩子的身上，溫暖著我和孩子的生命。