成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。
成長從進入幼稚園開始，當你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的時候，你心中是否含有傷痛?當幼稚園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的小朋友時，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼稚園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無邪，一種童趣。可是，隨著時間的推移，隨著成長的迅速，我們進入了國小。沒有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報送名額。有些人，為了那些名額，居然心甘情願把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中，金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什麼“特殊照顧”之類的，取得了重要的影響。小學生涯既是漫長的，又是短暫的。在國小中，我們得到了成長的收穫――知識，同時也摒棄了自己的所有—純真。這是成長的代價，也是成長的滋味。
進入國中，我們還在成長，在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中，有人乘風破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了國小時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，公益講座，課外班，名師點評，把我們的生活安排得水潑不進，倒也顯得格外的充實。
在反覆誦讀“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的時候，在反覆運算一道解析幾何題的時候，在背那些無聊的分子式的時候，你是否想過:成長，究竟是什麼?在成長的過程中，你得到了什麼?又遺失了什麼?你收穫了什麼，有摒棄了什麼?快樂的時候，是誰迎接你的笑臉?孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾?
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收穫，更多的是體味……