【篇一：我成功了】
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！沒有經過自己的努力是不可能成功的。今天，我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧！
一次，我看見一位大姐姐，騎著腳踏車，優雅地從我面前閃過。那一秒，我就下定決心一定要學會騎腳踏車，不管多大的困難。我回到家，故意帶著哭腔的調，撒嬌道：“我親愛的媽咪，我知道你最愛我了，我的願望你一定能幫我實現，我有一個小小的願望，就是學騎腳踏車，好不好嘛？”媽媽見我這么堅定，就答應了。
買來腳踏車的第一天，我迫不及待的就自已推著腳踏車一個人在小區里學起來，我原本以為騎腳踏車很簡單，但是腳踏車到我的腳下似乎就不聽我的使喚，結果，我還沒蹬幾下就跟大地來了個“擁抱”。我失望地回到家，把剛才的事說給了媽媽聽，媽媽先是嚴肅，然後哈哈大笑，還邊笑邊說：“哈哈，嘗到滋味了吧？心急吃不了熱豆腐啊！來，媽媽幫你。”第二天，媽媽帶著我來到小區，先是媽媽扶著我腳踏車后座騎，媽媽交代我眼睛向前看，腳下用力蹬，不要停下來，這樣才能把握平衡，後面我發現我越騎越好，興奮的回頭一看，不知媽媽什麼時候已偷偷的將手鬆開，正站在遠處對我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容，”啊--我會騎腳踏車啦！”
我成功了，相信你也能成功。
【篇二：我成功了】
家鄉的臥龍峽別有韻味，別有情趣。可這美景若只有我自己獨享未免覺得太遺憾了，要讓大家來分享，它所展示的美才有意義。於是我決定寫一篇《我愛家鄉的臥龍峽》。我馬上打草稿。星期日的早上，為了完成這篇文章，使文章更好，更美，更引人。於是一字一字，一詞一詞，一句一句，反覆揣摩推敲，字字都經過三思，對比再“鑲”上去。用上好詞佳句，改完了一遍又一遍。時間一秒一秒，一分一分的過去了，經過了四個多小時，文章終於完成了。最近又有一個作文比賽，我想：這篇文章應該是最好的，最美的，它是我用辛苦的汗水寫出來的。我拿著這篇文章去比賽了。沒想到得了一等獎，我可開心了，看著獎狀，我心裡甜滋滋的。
為了讓更多的人知道臥龍峽的美景，我向瑞安日報投了稿，每天我都搶著報紙看，可都沒有我的文章，我不灰心，每次都想等下一期吧。一連幾個星期都沒有，我想肯定沒戲了，今天打來了一個意外的電話，爸爸，是爸爸，他告訴我，我的作文發表了，我簡直不敢相信，傍晚，爸爸拿著報紙來，果然有我的汗水，我的心激動極了，高興地蹦呀！跳呀！
我成功了，我終於成功了，原來成功的激動是用汗水換來的。
【篇三：我成功了作文】
成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。
去年學校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心裡很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心裡很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。於是我很快採用這個方法，一個個溜子被我輕鬆的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。
我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。
【篇四：我成功了】
這天下午，我們雙語國小舉行了“國學經典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規則是：在規定的時間內，看誰背誦的經典內容多。
這是一個很有挑戰性的比賽。但是，從一年級的小同學開始就不同凡響。一個個臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂台。一個個陸續上台，很快又一個個下台。我不住地叮囑自己：不要緊張，不要緊張，你不是背得很熟了嗎？很快就輪到五（1）班的王丁玉了，她清晰流暢的背誦讓我害怕，生怕自己輸給她。終於輪到我了。我的臉頰燒得發熱，站上舞台更是兩腿發軟。我鎮定了2秒鐘後就開始背誦了。“子曰：‘學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”奇怪的是，我不再害怕了。我一口氣背下去，一直背到裁判喊：時間到。我這才稀里糊塗下了去。當我看到舞台下大家嘖嘖的讚嘆聲時，我感到，我成功了！
比賽結束了，校長宣讀比賽結果了。“五（2）班陳雯靖獲得優勝獎！”我聽到我的名字了，我獲得了最高獎項了！我成功了！陳老師、同學們為我熱烈鼓掌，我激動萬分，我欣喜若狂！我的付出終於有了回報了！
【篇五：我成功了】
那天老師叫我們回去做一個蛋殼做的小白兔。
放學後，我回到家裡向媽媽要了一個空蛋殼。我想了想小白兔的樣子：頭部尖，屁股圓。我就把尖的一端做它的頭部，把圓的一端做尾部。我把蛋殼有洞的地方用透明膠粘住，用黑筆在殼較尖的一端畫出了小白兔的三瓣形的嘴唇，上嘴唇兩片，下嘴唇一片。
我又用一張黑色的紙剪“兔子”的“鬍鬚”，可是總是得一大一小的，怎么也剪不好，我真不想做了。忽然我想起了老師的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”於是，我認真地剪，終於剪好了。我用一張白色的紙剪成兩隻又大又長的耳朵。我用膠水把“鬍鬚”貼在兔子的三瓣嘴上，又用膠水把“耳朵”貼在“小白兔”的頭頂上面。這樣差不多做成了一隻“小兔子”，還差尾巴和眼睛。
我用藍彩筆在小白兔的“鼻子”上邊畫了兩個圓圓的藍眼眶，接著用紅彩筆在兩個眼眶中分別點上一顆小紅眼珠。遠遠望去，真像在玉盤中的兩個紅寶石。我捏了一團棉花貼在小兔的屁股上，小白兔就有了“尾巴”。
就這樣，小白兔做好了。
“天下無難事，只怕有心人。”這句話教育了我，使我得到了成功。我經過了這件事得到一個啟發：無論做什麼事都要有耐心，不要半途而廢。
【篇六：我成功了】
今天下午，班主任下達一項重要的任務，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽後又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛鍊我們的勞動能力；驚訝的是誰以沒料到，一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張，個個信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗於淨。然後就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時候老是“溜”，於是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終於切完了，雖然粗細不怎么均勻，但對我來說，已經很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點燃煤氣，倒上花生油，一會兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里，綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里，又放進土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍，台下同學響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。啊！我成功了！作文
【篇七：我成功了】
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背後，都會有一段艱苦而漫長的努力。
學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答啊！”
裁判要我們上場了，我的懷裡象揣了一隻小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拚命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最後的沖剌。突然，我的胳膊一陣鑽心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去……
我成功了，成功是要付出代價的！
【篇八：我成功了】
在我的成長過程中，有許多酸甜苦辣的事情。今天，我要把學會包餃子的事情跟大家分享。
記得那一天，媽媽從市場買回了餃皮，但這次的餃皮不是圓的，而是方的。咦？媽媽又有什麼新花樣了？媽媽走過來：“孩子，你想不想學包圓餃子嗎？”“當然想，太好了！”我一蹦三尺高。媽媽先給我做一次示範，然後，我學著媽媽的樣子做了起來：先拿出一張餃子皮，然後加上肉，並在餃子皮四周沾上水，最後將餃子皮尖頭往中間繞。剛才看媽媽做，總覺得容易，而當自己動手時，卻不知所措。包完第一個餃子時，媽媽看了，就捧腹大笑：“你看你，餃子餡下得那么多，沒繞就破了個大窟窿！記得餡要下得不多不少喔。”我吸取了教訓，包第二個餃子時，餡下不多，但卻在第四步驟時，又把我難倒了。媽媽走了過來，笑著說：“這次有了進步，看，捲起來這一步需要把兩頭輕輕向上提，再捲起來，就是這樣。”看看這一個個漂亮餃子從媽媽的手裡出現，我有了信心，“萬事開頭難”嘛！從第三個餃子開始，我包的餃子和媽媽的餃子稱得上是“雙胞胎”了！看著我的勞動成果，媽媽欣慰地笑了，我也笑了。
我成功了！這讓我懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的深刻含義！