我愛我家作文

我愛我家作文(1)

我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放假回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裡,總是充滿了祥和的氣氛,爸爸媽媽總是在我回到家時給我做好吃的,他們撫養了我這么多年,沒有一聲抱怨,總是把最好的留給我,不讓我受一點苦,我有什麼理由不好好學習呢?所以我以後一定要好好學習,不讓他們失望。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫排解困難,聽我訴說心裡的苦悶,是他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛我的家。

初二:張帥

我愛我家作文(2)

“常回家看看,回家看看。。。”每當我聽到這首歌,我就不由得想起了生育我的那個溫暖可愛的家。我的家雖然不是華麗的地方,但卻是和睦幸福的。這裡,充滿了歡聲笑語,交織著我成長的軌跡,記錄了我們生活的點點滴滴。只要一想到家,我的心就充滿了自信,充滿了力量。

下面,就由我來向大家一一介紹一下我的家庭成員吧!

首先要向大家介紹的是一位身高一米七左右,身材偏瘦,文質彬彬的大叔。沒錯,他就是我的爸爸。

爸爸是一個企業家,經常出差,很少在家陪伴我們。但是,他卻很關心我們。出門在外,總不忘每天與家裡通話,向媽媽詢問我的學習狀況,然後念叨一陣才掛機。別看爸爸一副文人模樣,其實他也是我們家的“專業維修工人”,在家專門從事一些體力活兒,如修冰櫃、修空調等。

第二位要介紹的是我們家辛勤的園丁——媽媽。在家中,四處可見她忙碌的身影。早上起床為我們準備好早餐,就匆忙趕去上班,晚上回來還得乾許多家務活。她就這樣日復一日地重複著相同的工作,從未間斷。

媽媽也是我學習和生活上的好幫手。倘若我做作業時遇到了難題,她就會及時出現,來耐心地教我,直到我完全明白、理清了思路。倘若我在學校與同學關係不融洽,媽媽也會語重心長地對我“念經”,教我該如何解決人際問題,並教會我一些做人的道理。媽媽的耐心教導使我在學業與人際關係中雙贏。

接下來出場的是我們家的“活躍之星”——弟弟,人稱“開心果”。因為他總能做出一些令人哭笑不得的事,為我們帶來歡樂。

記得當時他才剛上幼稚園,四歲左右。可他卻絲毫沒興趣上學。要不是爸媽每天強迫帶他去,他是肯定會乖乖呆在家裡玩的。那天剛好是周末,媽媽跟弟弟解釋說:“孩子,看看日曆。今天是星期六,不用去上學,你可以在家休息兩天,到後天再去。記住,這日曆過一天就撕下一頁。”聽了這話,弟弟樂不可支!殊不知,這小傢伙正在心裡暗打著算盤呢!

到了星期天晚上,他躡手躡腳地來到日曆跟前,順手撕了好幾頁,最後才“打了勝仗”似的跑回房間睡覺。

第二天一早,大家起床一看日曆。咦?怎么今天還是星期天啊?難道是我們記錯日子了?但想著想著,我們都不約而同地朝在一旁偷笑的弟弟望去。面對我們的“嚴刑拷問”,弟弟最終還是把這件事全供認了。原來他是不想去上學,想放周末假在家玩兒才會撕日曆,令我們錯認為今天是周末。供認後,他還低下頭不好意思地向我們道歉,看著他那漲得通紅的小臉蛋,我們都忍俊不禁,笑得前俯後仰。

最後一個出場的是我們的新一代青少年,中型知識分子——我。

我是一個不折不扣的“書呆子”,喜歡看各種各樣的經典文書,如《愛的教育》、《紅樓夢》、《三國演義》等。在家裡,我的任務永遠只有一個——學習,除了學習,還是學習。但我卻很喜歡這樣的生活,因為正是學習令我認識了許多事物,學到了許多知識,擴大了我的眼界。

這個家庭總能在我無助的時候給予我溫暖的懷抱,在我感到最迷茫的時候給予我鼓勵和希望,並為我指明方向,令我走上正確的人生道路。

我愛我的家!

初二:古津瑜

我愛我家作文(3)

生活中,我的家就是一個五角星。五角星上的每一個角代表一位家庭成員,我通常這樣認為:把五角星倒過來,最上面的兩個角分別代表爸爸和媽媽;中間兩個角代表我和妹妹;最下面的那個角代表弟弟。站在上面的爸爸媽媽撐起了雙臂為我們遮風擋雨,讓我們盡情的享受爸爸的關愛,媽媽的溫暖。然而,使這個家中處處洋溢著幸福快樂的氣氛。

咱們的一家之主——爸爸。爸爸是一位遠在他鄉工作的工人,在工作上勤勤懇懇、不辭辛勞。總是在那烈日炎炎的夏天和寒意逼人的冬天堅持不懈的工作著。

我也管爸爸叫“大廚”,因為不管是什麼,在他手上變換幾下就會變成一道美味佳肴,還散發著濃濃的香味,饞得我垂漣欲滴。

我的媽媽還真是個理家好手,不僅對丈夫、兒女溫柔體貼,而且對老人也特別孝順。每次家裡做好吃的,都會拿一部分送去給爺爺奶奶吃。一向崇尚節儉的媽媽,這時候便會拿上大筆的錢,帶著奶奶去逛街。媽媽做任何事情都麻利的很,總是三下五除二就搞定了。

俺那聰明伶俐卻愛撒嬌的妹妹和調皮可愛的弟弟可真讓人操心啊!兩個小調皮鬼成天只知道瘋玩,根本就沒把學習當回事。爸爸和媽媽不在的時候,就得讓我看著他們。哎呀,煩死了!

我呢,是一個不愛說話的女孩,成績一般般,但朗讀水平卻出其的棒,是不是有點自戀啊,嘻嘻!

我認為家是我們成長的根基,家是一本誦讀不完的書;家是一篇寫滿美好祝福的詩文;家是一首溫馨動聽的歌曲;家是一杯濃厚清醇的佳釀。

家是那樣的平淡無奇,又是那樣令人魂牽夢繞。我不禁發出一聲感慨:“我愛我家!”

初二:李明曄

我愛我家作文(4)

當黃昏的最後一抹晚霞被夜所覆蓋,當暴風驟雨即將來臨時,我們的心中都有共同一個心愿-回家。

是的。在不遠處,一隻明亮的燈在召喚著你,那神奇的光,有著怎樣的溫馨。

家,當你遇到困難時,它在指引著你;家,在你受傷時,它在安慰著你。‘回家’,一句多么簡單的話,當你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

“天冷了,要注意身體呀。一遍遍說著不會改變的話,這就是我的媽媽。她的個眼神,一個動作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因為有了她,家才有了溫暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。”這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家裡的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯,因為他的存在才有了美滿。

我的奶奶,高高的顴骨,兩隻眼睛深深地陷了下去,古銅色的臉上已刻下了歲月留下的皺紋,一雙手布滿了老繭,兩鬢也都斑白了。奶奶雖然已經六十多了,但身體硬朗,眼不花,耳不聾。家裡的大事小事奶奶都要管,這么多年,沒說過一句苦,喊過一句累。

我還有一個調皮搗蛋的弟弟。他只有七歲,可是特別調皮,誰也管不了他。有一次我正在看電視,他突然跳出來,嚇了我一跳。就在我還沒清醒過來的時候,他立刻就把節目調到了少兒頻道,津津有味地看了起來。我看著他笑嘻嘻的樣子,忍不住笑了出來。

歲月猶如一把鐮刀,在人的臉上刻下道道皺紋。爸爸、媽媽、奶奶為我們姐弟倆操碎了心,他們臉上那因日夜操勞而留下的皺紋,如同那愛的溝壑。歲月有痕,愛無痕……

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家!

山東東營東營區勝利七中初二:勝利七中初二五班祁聰聰

我愛我家作文(5)

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裡,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。每當爸爸下班回家,我放學歸家,冷靜的屋子會一下熱鬧起來,大家一言一語地“匯報”當天的見聞。每每講到有趣事時,整個屋子都會充滿笑聲。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。閒時,我還能扯扯嗓子,唱上幾句歌,雖然我五音不全,但都把爸爸媽媽給逗笑了,他們稱我為“開心果”。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃最愛的冰點,每次我都會先給爸爸媽媽倒上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家,一個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕的唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著麗麗,組成幸福家庭”的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉,每當我回憶起在幼小是媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷念之情。

家多么溫馨的字眼,一個寶蓋遮住外面的寒風;一橫三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人對家的眺望’一個豎鉤,是把全加緊緊聯繫在一起。

我愛我家溫馨幸福的加,在家的感覺真好,讓愛永遠駐進我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我家,充滿快樂擁有平安,讓愛永遠在我家。

我愛我家,愛家裡的每一個成員,更愛我的家!

廣州市白雲區新市中學初三:鄭麗

我愛我家作文(6)

祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,您哺育了多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛。

近幾星期,學校里掀起了一股爭當四好少年之風,形成了四好少年熱。

爭當四好少年有以下四個要求:

一:爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;要求我們要樹立報效祖國和服務人民的遠大志向;

二:爭當勤奮學習,追求上進的好少年;要求我們要熱愛學習,學會學習,主動學習和積極進取;

三:爭當品德優良,團結友愛的好少年,要求我們誠實守信,尊重師長,關心他人和遵法紀;

四:正當體魄強健,活潑開朗的好少年,要求我們鍛鍊身體,樂觀對待生活,養成敢於克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行的習慣。

可以簡單的說成四好少年應當熱愛祖國,理想遠大,勤奮學習,追求上進

我們作為一名中學生,要具有健全的人格素養;我們作為一名中學生,要養成熱愛讀書的好習慣;作為一名中學生要做一個懂得感恩的人。

祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國,理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。

我們爭當四好少年:勤奮學習,追求上進,豐富知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。

祖國是一個和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖,好好學習,天天向上,虛心好學,刻苦鑽研,是每個學生的座右名銘,團結友愛,互相幫助,幫助別人,快樂自己,是每個學子的時刻不忘的真理,為自己存在的價值而努力。

我們爭當祖國的四好少年:品德優良,團結有愛,挽起我們的雙手向著未來,勇敢攀登。

祖國是一個廣闊的舞台,我們是祖國未來的花朵,外表美不是真的美,心靈美才是真的美,所以思想品德是最重要的。要時刻記得去幫助別人,幫助別人,快樂自己。互相團結,力量才會大。

我們爭當祖國的好少年:要體魄強健活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在自己的雙肩上。

海闊憑魚躍,天空任鳥飛,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步,所以我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心恆心和信心托起自己一起去爭做四號少年吧!

如皋國中初二:周奇