一個叫做家的地方作文（1）
什麼是家？一千人有一千種答案，但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出到底什麼是家，因為家不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
政治上，我們所學的家的含義是：家中有親人，家裡有親情。巴金的“激流三部曲”中的《家》，空洞的庭院裡有太多的陰謀，長子的一舉一動都會落下把柄。於是覺新在這個‘囚牢’中繼續生活下去，而覺民離家出走，覺慧則投身到革命中。
保爾柯察金的‘家’在他的革命事業上，他用一生為之付出；貝多芬的‘家’在他的音樂道路上，他用一輩子來創造輝煌；浮士德的‘家’在他的一生的經歷中，他在生命的最後一刻得到了天使的青睞；鄧小平爺爺的‘家’在改革開放的道路上，他用他的一生更美好的明天……而我並沒有他們那么偉大，我只想擁有真實的家，政治上所學的家——家，不僅僅指的是一座房子罷了，而是一種最有愛的地方，如果房子中沒有家人的陪伴，就算住的是世界頂級的別墅，家，也不算家。你說，難道不是嗎？
鏡頭一：早晨
新的一天開始了！
“快起床！”
一聲隔空喊話便把我從夢中拉到現實生活中，先起床，再刷牙和洗臉，然後吃飯，最後出發！
爸爸一大早把車開出來，又把我的腳踏車摺疊放進後備箱，便在車裡等我下樓去學校。“鈣喝了沒？”
“呀！沒呢！我現在喝！”
“水喝了嗎？”
“嗯！喝了。”
“快點！你爸爸不是在樓下等你嗎？”
“喔！知道了！”
“記得帶鑰匙啊！”
……
“喔！那我走了啊！”
“嗯！再見！”
“再見！”
我背上書包，望了一眼溫馨的家，我緩緩地關上家門，匆匆的下樓。剛出樓道口就看見爸爸的車，我拉開車門，坐了進去。
我坐在車裡，品嘗有家的幸福滋味。
鏡頭二：中午
我邁著矯健的步伐，推開家門，大叫一聲：
“媽媽，我回來了！”
“喔！快去喝口水！”
“喔！知道了！”
於是，我便放下書包，走到客廳，已經涼好的開水就那么靜靜的等著我來喝了。喝水時總能瞥見廚房中的媽媽，她正在做飯呢！媽媽中午本來有兩個半小時的吃飯時間，而我中午在家也不過一個半小時，為了讓我回到家便能吃上飯，然後再能午休一下，所以媽媽總是跟時間賽跑似的為我趕著做飯，看見媽媽忙碌嫻熟的操刀、炒菜，滿頭是汗時，我不禁有幾分感動，淚水在眼眶裡打轉。
“吃飯了！”
“喔！”我趕緊放下手中的書，去幫媽媽端菜。
媽媽的手藝絕對沒得挑，不僅有香噴噴的菜香，還有濃濃的愛。讓我回味其中久久不能忘懷。
鏡頭三：晚上
“滴答、滴答、滴答……”
時間少年毫不客氣的奔跑著，現在已經是晚上十點十五分了。
我做在課桌前奮筆疾書，工作了一天的媽媽坐在客廳看電視，我知道媽媽的目的不是看她所謂的電視劇，而是為了等我罷了。我不忍看她陪我熬夜便勸她先睡吧！她的一聲“沒事，你寫你的。”便讓我的話戛然而止了。
門突然被打開了，媽媽端著一杯溫水緩緩而來。
“來！渴了吧！喝口水再繼續寫！”
“喔！”我有幾分哽咽的回答了她。
等她出去，我的臉上掛了幾滴水，我嘗了嘗——鹹鹹的。是淚嗎？我又感動了。
什麼是家？
家就是由細微的感動組成的地方，是有許多回憶的地方，是你值得用一生去守候的地方。
山西臨汾臨汾平陽中學初二:段文倬
一個叫做家的地方作文（2）
家是一個人生活的地方，我在學校有個家，和父母有個家，在這裡，我要重點介紹我學校的“家”。
作為我們幸福的“90後”，生活在如此的“家”中，我們是深感欣慰與自豪的！聽爺爺說，以前家裡貧窮，不能上學；能上學的也是家裡最小的上，其餘的打工賺錢，養家餬口……與其相比，如今，隨著九年義務教育的推行，免費上國小，上中學，中學生活也更加豐富了。學校的體育設施豐富多樣，寬大的體育館，豪華的八百米塑膠操場……這跟以前，簡直是天壤之別！聽爺爺說，他們以前的操場就一塊凹凸不平，粗糙僵硬的水泥地院，常常因同學們滑倒而受傷！受傷後也得不到及時醫治。現在，哪個學校沒有醫務室，所有學校都盡一切權力為了一切孩子的一切。我們的課堂也變得生動趣味，教室的多媒體等高科技設備的加增，教室網際網路的實現，把世界縮小了，實現了“天涯若比鄰”的夢想，同學們在學中玩，玩中學，實現了如今“用更少的時間，做高效率的事”的學習目標。宿舍更加規範了——一切都是軍事化管理，食堂更加衛生清潔了——一切皆文明無聲。自然環境也更加地花園式，假山、水池、草坪都淋漓盡粹地點綴於校園的各個角落，廣播的聲樂也更加悅耳清晰……我真替我們90後感到高興——能夠在如此溫暖的“家”中學習，那是多么的幸福啊！此時，面對五星紅旗，我有無盡的感慨；此時，我們更應勤奮好學，不斷向上！！！
在我們的“家”中，同學們都熱情好學，都懷有屬於自己的崇高理想。同學們都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因此，同學們都勤奮好學，孔子說：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”我堅信，學風能夠如此濃厚，同學們能夠如此自覺，那么，我們的未來終將不是夢。當然，同學們也不是俗話中的“書呆子”，在“家”中，通過校報、網路，我們也可關注時事，追隨“潮流”，一些時尚的“music”，好玩刺激的“computergames”，驚險搞笑的“movie”，我們都不在話下。我們時刻享受著“家”帶來的溫暖。
在“家”中，我們也能……
“家”帶給我們溫暖，我們在“家”中探索新知，“自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌”是我們共同的誓言。我愛這個叫做家的地方！
太原杏嶺實驗學校初二:c1008賀耀輝