以廉為寶

春秋時,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到了一塊寶玉,請人鑑定後拿去獻給子罕,子罕拒不接受。說:“您以寶玉為寶,而我以不貪為寶,如果我接受了您的玉,那我們就都失去了自己的寶物,倒不如我們各有其寶呢!”是呀,以廉為寶,一個人若是有廉潔的品質,那真如是擁有了一件價值連城的寶物。

廉潔,純潔的象徵。從古至今,人們都以廉為寶,廉潔的風尚能淨化人們的心靈。廉潔的人,有著獨特的人格魅力。只有不貪一分一毫,才能堂堂正正做人。

我國古代就有許多人以身作則,體現了高尚的品德和崇高的氣節。包拯一生清廉簡樸,從不講究排場,即使做了大官,穿著仍與布衣時一樣,對貪污深惡痛絕。他一生嚴於律己、身體力行、鐵面無私、不避權貴、執法如山。他名垂千史、萬人敬仰。他擁有了“廉”這件寶物。

原吉林省人大副主任汪洋湖,以“嚴、細、實”聞名。不管誰的面子,他都不給。他說:“如果搞好人際關係,要以損害民眾利益做代價,我寧願做罪人。“他也擁有“廉”這件寶物。

以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。歷史告訴我們,清明廉潔的人,人民絕不會忘記他。清正廉明的人高風亮節、名垂千史,成為了百姓心中永遠的楷模。反之,那些貪污受賄的人也絕沒有好下場,不是政治上死亡了,就是身體死亡了,曾經輝煌的人生不得不在牢獄中度過餘生。

我一直崇敬廉潔的人,也一直以為反腐倡廉是黨的事,是國家的事,跟家庭、學校、還有正在上學的我們無關。但我慢慢發現,那些受賄貪污的人,大多是小時候沒有樹立好法制觀念,周圍的環境影響了他的一生。所以,我們一定要從小加強道德修養。父母、老師更要以身作則。父母作為孩子的啟蒙人,一定要樸素、謙虛、正直,製造和諧、幸福、充滿真善美的家庭氛圍。老師作為學生的引路人,要言傳身教,以身作則,剛正不阿、坦坦蕩蕩,給學生樹立一個好榜樣。所以,親愛的父母、敬愛的老師們,請您們一定要把“廉”這件寶物傳授給我,讓我無比富有。

作為21世紀的青少年,我們的健康成長關係著民族的振興,國家的富強,我們要把“廉潔”這件寶物好好的接受下來,傳承下去。堅決抵制不良誘惑,杜絕不良行為,從小加強道德修養,嚴格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白,嫉惡如仇,敢於同不良風氣做鬥爭。

“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,作為未成年人,我們一定要在複雜的社會生活中保持清醒的頭腦,增強自控力,發揚艱苦奮鬥的作風,擁有廉潔之風,我們一定如獲至寶。