護蛋行動

今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學校,我們要玩一個叫“護蛋行動”的遊戲。

老師的要求是:雞蛋一定要是生的,不能是熟的。每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天,無論用什麼方法都要保護好它,不能破。如果破了,要換一個,最後看哪個“倒霉蛋”家裡的破蛋最多。

“爆炸”的蛋

今天一早,我帶著一個雞蛋出門了。我用餐巾紙把蛋包好,放在書包邊上的小袋子裡。我下樓時很小心,輕手輕腳地往前走。我每走幾步,就摸一下蛋。摸過幾次後,我慢慢就忘了書包里的雞蛋了,等我到學校門口時,又想了起來,伸手一摸,卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁,雞蛋不知道什麼時候已經“爆炸”了。雞蛋是放在書包外面的小袋子裡的,只包了薄薄的一層餐巾紙,雞蛋的殼兒又那么薄,估計是被書包壓破了。

歷險的蛋

有了第一天的經驗,我決定改帶鴨蛋,鴨蛋的殼兒比較硬。我先用布和紙巾把蛋層層包裹住,然後把包裹好的蛋放進盒子,再放到書包中。兩節課平安無事地過去了,第二節課下課時,我忍不住把蛋取出來準備看一下。這時候,有幾個同學在我周圍打鬧,我趕緊帶著盒子到一個角落去,正當我準備打開盒子的時候,打鬧中的一個同學以火箭般的速度朝我沖了過來,我趕緊躲閃,還是被他撞了個正著,手裡的盒子掉了下去,摔到了桌子上。我趕緊打開盒子檢查,還好,包鴨蛋的布很厚,蛋居然完好無損!

失蹤的蛋

今天,我帶著昨天倖存的蛋去了學校。早讀時我把蛋放進了抽屜的最裡頭,不敢去動它。課間操時我也不敢把蛋帶下樓,只是在回來的時候檢查了一下。到了中午,我把蛋帶到了託管班,因為託管班裡打打鬧鬧的同學多,我不敢把蛋放在書包了,而是找了一個角落放好。下午上學時,我忘了把蛋帶去學校。好容易熬到下課,我趕緊衝到託管班找蛋,可是,原來放蛋的角落已經空空如也,裝蛋的盒子已經不翼而飛了。

3天的“護蛋行動”,我以失敗結束。通過這個活動,我感到護蛋真的沒那么容易。這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦,他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹,一層接一層,一點兒也不嫌多不嫌煩。