在人生的道路上，有的人性格爽直，為人粗魯，不拘小節，有的人遇事過於謹慎細心，點點滴滴都要算清楚。前者可能讓人擔心把事情搞垮，而後者則讓人覺得婆婆媽媽、謹小細微，事情果然辦不成。我讀了司馬遷的《鴻門宴》，不由拍案叫絕，因為書中的樊噲給了我一個啟示：辦事既不要拘小節，又要謹慎細心。
文中塑造樊噲在鴻門宴上的表現很出色。他很勇猛，，敢於帶劍擁盾闖入軍門，敢於將執戟的衛士撞倒在地，甚至敢於怒視項王。項王“賜之厄酒”、“噲拜謝之起，立而飲之。”項王“賜之彘肩”、樊噲“拔劍而啖之”。連力能拔山的項羽也連連稱讚“壯士”。但他粗中帶細，能替劉邦說話，還能促成劉邦逃離虎口。
有的人認為辦事勇猛剛直，豪氣爽快就行了，用不著那么小心謹慎。這樣的看法是片面的，這樣的人如在戰場上作戰，只能盲目地衝鋒陷陣，成為炮灰，不能成為真正的英雄。也有的人認為遇事處處小心可萬無一失，殊不知過分小心必定會難分主次，鬍子眉毛一把抓，既浪費了時間，又得不到多大成就。總之，凡是把“粗”與“細”的關係割裂，都是不可取的。
我們學習知識也是如此的，豐富的知識來自博文之士。教學家祖沖之，“專供數學，搜煉古今。”唐代著名學者韓愈“少好學問，五代之書未有聞而不求，得而不觀者。”居里夫人當年夜以繼日地找“擂”。陳景潤年夏一年地攻“哥德巴赫猜想”，精心演算的稿紙裝成幾麻袋。“術業有專攻”，他們都取得了令人讚賞的成就。
可見，“粗”與“細”即廣泛，是知識大廈得以屹立的基石；而“細”則是專供，是知識大廈得以高聳的框架。“粗”收“細”吸是人才拔萃的關鍵。“粗”是“弓”，“細”是“箭”。只“粗”而不“細”，“弓”便無用；知識多而不精，“箭”也射的不遠。既“粗”而又“細”，才能“弓”響“箭”飛，準確命中目標，出人頭地。
而在這電視科技時代，我們辦事應“粗”“細”結合，並在學習時“粗”中取“細”，這樣，才能成為時代的主人，科技的主宰。