是老師把無知的我們領進寬敞的教室；是老師把調皮的我們教育能體貼幫助別人的人；老師用辛勤的汗水，呵護了春日剛破土的嫩芽；老師的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。老師是春蠶，是蠟燭，被譽為“人類靈魂的工程師”。每個人的心目中，都有一個你認為最重要的老師，在不同的求學時間也會有不同的老師。
在國中階段，我的第一位語文老師對我很重要。她身材中等，長相一般，但有不一般的內在美。我喜歡她，喜歡她幽默的語言，燦爛的笑容，深遠的見識。
她的課堂氣氛如此活躍，怎么說呢，在她的課堂上我可以打起十二分的精神來聽課；而且，我平時都不見她發脾氣，即使是生氣，也是笑著假生氣，僅僅有一次，我們班上的一個同學觸到了老師的底線，才發了火；重要的是，老師博學多才，指導我們學校的漢字聽寫大賽，“率領”學校的隊伍奮勇向前取得優異的成績。
老師信任我，學校的一些活動都會找我參加。比如說，徵文大賽啦，每次我都覺得這是煎熬，但還是很開心的做，回家後還要抱怨，可爸爸媽媽卻說，老師這是培養你，對你好，你還不知好歹，多好的機會啊！後來，我就對這種事情司空見慣了。再比如說老師找過我參加過公民養成活動，我只能表現出我也不曉得是什麼樣的表情，但我知道，這是好事，所以我就很樂意的來乾，到最後，我才發現這個活動又一次培養了我上舞的能力。還有一次是陪學校聽寫大賽的隊員錄像，我只能說，我很狼狽的下了台，後來才明白，這是開闊我的眼界，提高我的能力呢。
老師總是喜歡給我一些機會，讓我去施展我的全部能力。我也知道，老師只有相信我，才會給我機會。
老師，謝謝您！