一個腦癱患者的自述

我是一個患有輕至中度智障的少年,大家覺得智障也能上網寫作文是不是很奇怪?很難相信?事實就是這樣……  

從小至大,我從來都是笨手笨腳的,儘管樣貌不是“國際臉”。雖然我連自己都不相信我是個智障少年,但事實證明,我錯了。從嬰兒時開始我不會吸奶,很少哭泣,基本都是安靜的令人出奇。並且自理能力極差,當我上幼稚園時,我看見許多小盆友在跳舞很奇怪,聽著音樂便開始情不自禁的手舞足蹈起來。許多小盆友都認為我是瘋子,像逗狗一樣耍我,我卻以為他們喜歡我,我真是個煞筆。從一開始我就在起跑線上輸給了其他正常的孩子,上課時我的雙腿會不停的有節奏的抖動,這類似於多動症。老師講課時,我會盯著老師發神,老師看著我走了幾步,我也跟著他看,盯著他的眼睛,直到他大聲喊出了我的名字。

我膽小,多動,退縮,社交能力極差,寫作業磨蹭、做事慢、自理能力不足,語言溝通理解能力不佳,用詞組句作文困難,粘人,好哭,偏食嚴重、喜歡咬手指、吮手指,智商跟不上,吃飯還要人托碗,我的父母認為我沒救了,沒有了希望。我也傻乎乎的每天上課發神。直至我從生活了9年的哈爾濱回來,我有限的潛能才得以開發。在南方三年級時,我的理解能力開始變強。每次獲得全班第一名,但卻不知道怎么與人溝通交流,有一次竟然把筆芯里的墨水吸到肚子裡。大家覺得我聰明願意和我交往,我卻用極其幼稚的簡單語言回復了他們,令他們震驚,這么聰明的孩子居然像傻子一樣,大家開始歧視我。我十分的孤獨。  

直至六年級,我開始學會了模仿他人,邏輯思維開始慢慢變強,我換了個學校後,由於我的種種原因,大家都瞧不起,歧視我。正是因為這樣,我才得以進入了思想改革的階段,我通過觀察他人平時的語言舉止,改換一下。變換成適用於我的思想方式,經過17多次的自我思想改革,以及行為糾正,我逐漸合群了。我的作業不再像從前那樣,五道題做1小時多,現在變為平均半小時13多頁較快速度,正確率高,在我們學校基本得a+或a[不同的學校,不同的教育方式]  

所以看了這篇文章的少年們,這其中肯定有許多少年不合群,和我有許多相似的特徵,經常抱怨上天,自己。就連我都做到了,你們還做不到?你們還有什麼資本去抱怨他人,抱怨自己,對於那些優秀正常的孩子,你們是不是更應該努力去學習,奮鬥呢?