初二記事作文:初二四記

“滴滴滴”qq上又有誰發訊息過來了?喔!是同學啊!我看著同學們的聊天記錄,我突發奇想,信手寫下此文。

首記

本校子民云:民以食為天,衣食住行“食”為先。食乃人生第一大事。於是乎打飯場面乃我校第一奇觀。

午末課將過,眾學子靜坐於桌前,只聽手錶“滴答”以及老師講課聲。老師十分感慨:暴風雨前的寧靜。

“five,four,three,two,one"教室內傳出倒數聲。鈴聲響起,霎時如萬箭齊發,如千軍萬馬,如滔滔江水湧入浩瀚海洋,頓時各班門被同時撞開,雙方如敵人相見,分外眼紅,樓內隱雷聲聲,腳步雜沓,你推我擠,人聲鼎沸。有的躍而翻山跨海,有的奔而左衝右突者,不下百人,其似閃點急漰,如霹靂弘驚。男生平日翩翩君子之度不在,淑女日常溫文爾雅之態盡失。

雖然男生們運動神經發達,跑起來似箭,但在隨便起來的淑女面前可是不值一提。實乃男女平等,巾幗不讓鬚眉啊!

頷記

本班偽君語:上課說話,下課搗亂。說話搗亂“話”為先,“話”乃上課唯一樂趣,於是乎上課說話被抓乃我班一大笑料。

這不,老師還沒來,大家都在講著悄悄話,看那位仁兄正和同桌講一部新的動漫,他用三言兩語挑起同桌的興趣,在同桌的追問下,他慢慢地津津有味的講了起來。

一會兒,老師來了,說話聲降了下去,卻還是聽到仁兄那大嗓門在壓低聲音說話。“咳咳”老師走到仁兄身後咳了兩聲,仁兄不知情,還在眉飛色舞地講,他的同桌一直在用眼神示意他,可他忽略了。“咳咳咳”老師又咳了三聲,還是無果。就在我們快要笑噴時,仁兄終於發現教室里太過於安靜,心中一驚,飛快掃視教室,不見老師蹤影,低下頭,想繼續講,我終於忍不住笑了出來,一下子有了連鎖反應,全班人狂笑不已,他的同桌指著他的身後狂笑道:“仁兄,別找了,老……老師在你身後!”仁兄驚奇地看向身後,老師正笑眯眯地看著他,他突然感覺冬天來了!

雖然同學們上課說話的“功夫”一次比一次高,但卻遇上了“孤獨求敗”的大神級老師,實乃不幸也!

頸記本級老師言:課間何人,不得串班,不得無故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事,於是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風景。

“哈哈,快看。”又有人叫起來了,不錯,這就是“串班”。別班同學“串”進我們班,然後—關門,放人。

男生們經常這樣乾,“串班”的人進來後,把他拉到牆角,讓兩個身材稍胖的男生背對著他並壓住他,不讓他離開角落,然後其他人2~3米助跑,用力撞在“肉牆”上,撞到後就立即和“肉牆”一樣,背朝里,迎接下一波的“進攻”,直到“串班”者從最裡面逃出來,遊戲就“game over”。一個課間可以玩兩三局,可讓我們女生興奮整整一節課!

雖然game多的數不勝數,但因為“孤獨求敗”老師的突襲,所以我們也常常看見男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。

尾記

本人損友曰:放學不回家,實乃大樂哉。大樂回家“樂”為先。“樂”乃放學唯一趣事。於是乎放學後乃我們女生一大趣事。

我們不喜早歸,因此經常在教室里逗留,直到鎖門才“依依不捨”的回家,可別看我們上課時一個比一個認真就認為我們是淑女,其實我們都是女漢子。

“夥計,這個怎么做?”一名女生問1號學霸。1號學霸淡淡的看了一眼走過教室門口的老班說:放學了還做啊!真勤奮!”女生一聽,立即把作業一收,跑到講台上學著軍人的報告姿勢向我們說:“報告全體女生,老班已走,請指示下個任務!”2號學霸舉起手中的掃把,激動地說:“happyplay”其實我們也沒幹什麼,就是東一堆玩“真心話,大冒險”;南一堆談“tfboys”;西一堆看“初三的boys”;北一堆講“百科笑話”罷了,不過當門打開時,大家都會十分有默契地拿起書看或拿起作業本裝作問問題,而被問者則會一邊用中指點著她的頭,一邊送白眼,一邊說:“真笨,這么簡單的題都不會。”因此我們一般被叫做“放學也在教室里學習的勤奮的努力的好學生”。對於這個稱號,我們十分汗顏!

雖說放學後我們會如此,但大多數時候我們也是在相互攀登。“場中是對手,場下是朋友”這句話再適合不過我們了,“孤獨求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的!

“滴滴滴”qq又振動起來了,看來我發獃太久了。不過我真的希望這些歡樂能一直繼續下去,直到我們的歡樂記憶倉庫裝也裝不下!