那陽光燦爛的地方

水房,可以說是貫穿我整個初一的線索。那樣明媚,燦若朝陽;那樣溫馨,暖如春風。

最開始的時候,跟所有人都不熟的我,只能課間在自己座位上默默地寫作業,偶爾去接水,也會因為那互相之間熟悉而溫暖的笑聲小心翼翼地回班。對於水房,印象里是燦爛的,卻是屬於別人的光芒。

後來漸漸熟絡起來,便常常下課拉了好友去那裡,看看風景,談談八卦,聊聊身邊的事,順便給目所能及的人起一些無傷大雅的外號,一群平凡的女孩子罷了。

水房,兩面的窗戶令不常見的陽光分外妖嬈,其實更像一個陽台。站在窗戶邊,望出去,那棵不知名的大樹用輕擺的枝葉表現它的友好,我卻更喜歡旁邊的小草,嫩嫩的,看似外表不張揚,卻精神極博大,我能感覺得到。近來多了一些花兒,我很是喜歡,畢竟“一望皆綠”雖好,但是自然總要其它顏色的裝點。透過漫天的電線和高高的樓層,天並不藍,略帶灰色,卻格外顯得乾淨。

然而景色雖好,人卻是奪走了大半眼球,大概是因為會動吧。樓下的人大致分為兩撥。都是隔壁班的男生。一群比較好動,經常跑著,很難得的可以看出這個年齡段的不安分,臉上掛著極燦爛的笑,恰好印證了中學生是初生的太陽。另一批則完全不同了,只是站著聊天,大概是在探討問題吧,神情總透出一種不在乎和淡定,因為早有耳聞他們的成績都是十分好的。我真的很喜歡觀察別人,臉上的神情,肢體的動作,沒有一個是一樣的。有時會想它們所表達的意思,但是都以失敗告終,我終究不是福爾摩斯。在很久的以後,我反思自己到底為什麼更喜歡看人,才想到,是因為那種俯視的感覺吧(我們班在二樓,而隔壁班在一樓)便有了一點小小的內疚。

水房是我們班一個集體的所在,大家有什麼事都可以來散心。

“唉……老師怎么可以這樣呢?!”呆呆的灰太狼十分鬱悶,垂頭喪氣的走來。呆呆的灰太狼是d7的王朵,平時喜歡發獃,臉上總有兩團很可愛的紅暈,膚白如雪,有時看上去咋咋呼呼,但心細如髮,而且不容易生氣,於是榮得此外號。“怎么了?”我一臉的關切。“柯南……”王朵的話還沒說完,班花就打斷了,“今天老師上課不是說柯南沒意思么,她這個柯南瘋子就成這樣了。”“就是!柯南怎么沒意思了,老師看的是同人啊,怎么能一概而論呢!”看灰太狼一臉的梨花帶雨,我們都嚇著了,同時也見識了偶像的魅力啊。安慰了半天王朵,但不怎么有效,她最後帶著滿臉鬱悶回班了。我還是很佩服她的,畢竟喜歡一樣東西到這個地步,也證明了她內心的執著,這一點,正是我所缺乏的。

“啊!”無比帥氣的班長沖了過來,長長的劉海兒因風揚起,竟是格外的迷人。“下午考試啊,做好準備!”人還沒到跟前,班長那洪亮的嗓門已將這個慘兮兮的訊息公之於眾。到了我的面前,比我矮了半頭的她絲毫不顯弱勢,強大引人注目的氣場四散開來,我競顯得微不足道。“考試啊……”一片稀稀拉拉的回應聲,顯然,對於這個訊息,我們並不怎么在意。“是啊。”永遠充滿活力的聲音,清澈響亮。光線像聚光燈穿過跨越百年的塵埃,明晃晃令她眯起了眼。“唉……”雖說已經考多了,但是複習還是必要的。直起身,拎起水杯。“考哪裡啊?”“是複習練習冊呢,還是書?”……話語漸漸遠去,一行人已漸去遠,影子卻是連在一起的。

臨近期末,人少了很多,空氣里瀰漫著一種緊張的氣氛。我還是愛去水房,以至於被敬愛的班主任老師警告了,這才收斂了許多。但心底還是想望著那裡,滾燙的熱水,絢爛的陽光,純粹的笑顏和乾淨的歡聲。

心態的變化自然引起了漣漪。印象里的水房開始悄然變化,我終於在那裡擁有了屬於自己的光芒。

升到初二,不知還會不會有這樣的地方。溫暖而溫馨,見證著我的成長,一點,一滴;陽光而燦爛,收集著我的心情,一分,一秒。