一本泛黃的日記本記載著年少光景；一本鋪滿灰塵的同學錄寫滿對未來的祝福；一本過去的作文本寫出了當時的自己。年少我們回不去了。
一個學生吸允著老師上課的知識，進行著複習。突然老師站在了她的面前。她腦海里回顧著今天的所作所為是否幹了什麼。她還沒有想清楚老師開口了：“過幾天是作文比賽，我們班決定派你去，希望你加油努力，多看些作文補充閱歷。”她的內心有點喜悅可又沒有表達在臉上，她的同桌看著問她：“你好倒霉啊！看看你那一臉懵圈，好心疼你呀！”其實她的同桌並不是那么懂她。她一直就想參加這個比賽，只是之前老師沒有選中她，她心灰意冷自己安慰自己，沒事的只是一個比賽而已以後多的是。同桌便以為她不希望參加。其實這個“她”便是我啦！在、當然這個事情我已經跟我的小夥伴解釋過了。
老師說的話，學生應當聽從就如同軍人服從命令一般，只是沒有那么多肯定性。想到自己之前為了迎接這個比賽專門寫了一本本子的作文，便覺的從前的自己那股毅力又回來了。果然機會還是會留給準備的人，也不枉費我一番苦心。我想找到自己從前的那本本子，那本充滿回憶的作文本，想想自己在上面撒下的心血，只為證明自己。在很多人看來，如果自己小時候像我這樣乾過，一定會說很傻吧！可我現在初二也不曾後悔，反而很敬仰自己曾經的那股衝勁。
我找不到那本泛黃的作文本了，可我找回了曾經的那股感覺，時光再荏，仔細尋找你便會發現，總有一些東西時光永遠磨不走。