和煦的春風輕拂著我的臉頰，我們的童心隨著春風蕩漾，翹首望去，太陽已偏西，一上午的快樂時光已經畫上了完美的句號。但操場的上空仍迴蕩著我們那銀鈴般的笑聲。我們似春天的小鳥，雛鷹和著三月的春風放飛自己的夢想。
春花似錦，校園經過了一個冬季的沉寂，又迎來了新春的活力。在緊張的學習中，不知不覺迎來了學校舉行的一年一度的“風箏節”。每個班級排著如長龍般的隊伍，嬉笑著進入指定地點。同學們拿著五顏六色的風箏，而臉上洋溢著幸福，綻開了與風箏相映襯的燦爛而不失文雅的笑容。男生們像孫悟空一樣，拿起了金箍棒，開始了降妖之旅；女生們也手舞足蹈，開心的嬉笑著；就連老師也高興的談論起了待會的放風箏旅程…在這種氣氛里包含著輕鬆，這些孩子們也展現了他們陽光，開朗，樂觀的性格。
進入了操場，我們便看見了一個個小腦袋冒了出來，雖然若隱若現，但還是吊足了我們的胃口。帶老師的一聲令下，同學們都迫不及待地拽開風箏套，著急而不失細心的插上支架，接著又穿上線，繞了一次，兩次，三次，使勁地繫上死扣，系完了還不忘拉一拉，看看會不會掉，因為他們生怕風箏會飛到半空中就變成蝴蝶飛走了，拋棄了花大價錢買它的主人，遠走天邊了。
我們組裝好了風箏，就意味著我們過了第一關，可一山過後一山難，第二關可不是省油的燈—放飛風箏！x仔細地回想了一遍又一遍他爸爸放風箏時的情景，並努力找好感覺，爭取一遍讓風箏起航。可是人算不如天算啊，現在的風箏就像是一個剛剛學會走路的小孩子一瘸一拐的，一不留神就會摔倒在地上。這不，風箏剛飛得芝麻高點，勉強露出了點頭，就像是開著直升飛機往下降。可是那個“喜羊羊”卻微笑著，眨巴著眼朝我看，好像在說“加油你能行”。這下子，不知道是誰給了我信心，我又一次放飛了風箏，這次的風箏就像是一個會跑步的小少年了，這次我終於嘗到了飛的滋味，但好景不長，粗心的他沒看到前面有一塊大石頭，又一次摔了下來。這還不是最要緊，因為我的風箏線和別人的風箏線纏在一塊了，不停地“摩擦”，最後，終於像一個人從高空中落下一樣，飛速的往下降，我氣急敗壞的找到風箏的主人，原來是l。我簡直是怒髮衝冠，有一種想吃了他的欲望，發瘋似的我，真想扯斷了他的風箏線。而正當這時z駕著她“可愛的”風箏，對我冷嘲熱諷道“看，人家一般的風箏都上天了，而你的卻在地上龜速進行中。”這句話或是激將法，但他把我心中的怒氣全都激發出來了，今天我勢必要放飛風箏！經過一番鬥爭，和x的一番教導，我終於有一次放飛了風箏。最後，那個風箏安穩的在天空中像鳥兒一樣暢遊，那個“喜羊羊”也就真的“喜洋洋”了。我隨風奔跑自由是方向，而風箏隨風飛翔自由是向上。看著這風箏，不知怎么了，心中就有一種莫名的喜悅感湧上心頭，還夾雜著一絲驕傲，心想：“這次也許就是開著火箭往上升了吧”我的放飛了，可別人呢？風水總會輪流轉的，時來運轉了吧。z在那兒咒罵自己的風箏是“敗類”。而躺在地上睡覺的風箏，馬上就要被拋棄了。y在一旁失落的向別人傾訴著她這次放風箏時的全過程，我過去詢問了一下，原來她放飛了三隻風箏，而原因都是和別人的風箏線纏在一塊，磨斷了。額，真為我剛剛所慶幸，也真為她悲傷……
看著天空滿是自由飛翔的風箏，紅的，綠的，就像是在天空中的一隻只美麗的蝴蝶。俗話說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。花是通過辛勤努力，才成功，風箏也是因為放風箏的人堅持不懈，有著一次次落下又一次次放飛的這種不服輸的精神才成功飛上天空的。無論是花還是風箏都和我們人一樣，都有著遠大的理想並且還抱著有的放矢的態度，努力拚搏，最終才使自己更加璀璨。難道這不值得我們受益終身嗎？
我雖然抓不住那如流水般的時間，但是我這次架著我的風箏找到了那顆璀璨的明星。而且我這次不僅僅放飛了風箏，還放飛了煩惱，最重要的是放飛了夢想，讓我的夢想隨著迎風飛翔的風箏起航！