時間漸漸地一天一天地過去了，我們現在也已經告別了初一的生活，同時也開始了我們初二的生活了。
初一的生活往往對於我們都是豐富多彩的。初一呢，有一些人是過得輕鬆而又愉快的：而有一些人是過得艱難而又刻苦的。為什麼呢？因為那些過得輕鬆而又愉快的人，往往都是一些不怎么愛學習，作業也經常草草了事，而那些過得艱難而又很刻苦的人，往往都是一些很刻苦地學習，希望考個好成績給爸爸媽媽看。
還記得我們剛開始上初一的時候嗎？我還記得那時我們都是懷著興奮的心情來到新教室的。那時我們都還很天真地以為上了初一，就可以不用那么地刻苦去學習，但現實卻不是這樣的，上了初一，我們要更刻苦勤奮地學習。每當想起初一的生活，有一件事不斷重複出現在我的腦海里。
那件事，每次想起來我都會覺得很慚愧。初一開學的第三天，記得那天是烈日炎炎的下午，校園裡的花花草草被風吹得來回飄動，仿佛在跟太陽打招呼。而我卻坐在悶熱的教室里考著英語試卷，英語老師正站在講台上監督著我們考試。當我正寫得津津有味的時候，我同桌大概是覺得手寫累了，想活動一下，卻一不小心動到了我的手臂而導致我寫錯了一個字母，她連忙地道歉，我這人一向講道理，聽到了她不斷重複地道歉聲，我在草稿本上寫了“沒事”兩個字。我一向都有寫錯字母而用修改液的習慣，當我拿起塗改液想按下去那時，我忽然想起了老師說過考試不準用修改液。我在心裡糾結了好久，最後還是用了。
過了幾天，老師把試捲髮給我全班人，卻唯獨沒有發給我。老師把我叫到了辦公室里，指著那張屬於我的試卷的某一處有修改液的地方，厲聲說：“老師說過什麼？不準在試卷上用修改液，你沒聽到嗎？還是你自己沒心聽？”當時我心情不怎么好，聽到老師這么罵我，我就反條件地頂撞她一句：“關你什麼事，我喜歡用就用。”說完，我便迅速地跑出了辦公室。回到座位上，我深呼吸了幾下，平復了一下自己的心情，心裡卻後悔地想著：我剛剛是怎么了？怎么可以那樣對老師說話，我該不該去跟老師道個歉呢？正當我糾結著要不要去給老師道歉的時候，班長把我拉到走廊上，用平淡地口氣對我說：“小琦啊，老師今天大聲地批評你是對的，而你卻用那樣的語氣跟老師講話，你應該反省反省，問問你自己這樣跟老師說話是對的嗎？”說完，只留我一人在走廊上反省。我反省了一會兒，便立馬跑向辦公室去跟老師道歉。最後我跟老師的這個小小的矛盾就解決了。
這件事雖然過去了很久，但至今我還記憶猶新。初一的一點一滴的事情，都如烙印般刻在我心裡。