溫情在詩意中飛揚

爸爸媽媽,好忙啊!

我一整天跟爸爸媽媽說的話總是那么少。我放學回家後,做作業、看書、跳繩、看電視;而爸爸媽媽卻總有忙不完的事,要么看報紙,要么看電視,要么忙家務,要么備課。

唉,大人怎么這么忙啊?

為什麼就不能多陪陪我,陪我一起聊聊天,陪我一起運動運動,陪我一起看看書……這一切都顯得那么遙不可即,雖然有時也能得到爸爸媽媽的垂青,陪陪我,但更多的時候是孤獨,總覺得爸爸媽媽不是真正地關心我。有時,我也只得自得其樂,索性自言自語,又或自我陶醉。

自學校開展親子共讀活動後,爸爸媽媽的時間忽然空閒了很多。

媽媽經常利用“海綿”擠出的時間督促我背誦那些格言和古詩,教英語的她竟然也變得文縐縐的,像模像樣地讀起了韻味十足的詩歌,讓我沉醉於古詩所營造的美妙的情境中,更讓我體會到了媽媽對我的那份溫情和期待,這一切都讓我久久難以釋懷。

這時的爸爸,也忘記了一切我所認為的瑣事,變得那么專注,那么專業,他終於像一個語文老師了,屬於我的語文老師。在茶香縈繞的溫情小屋裡,爸爸和我一起翻開了老師發下的資料,輕輕地吟誦著一首首美妙的古詩。遇到我不懂的古詩,爸爸總會一句一句地為我講解,很生動、很耐心地撥動我心靈的琴弦,讓我與古人在“琴聲”中靜靜地交流,暖暖地享受其中的韻味,如沐春風。在爸爸媽媽的指導下,我漸漸地陶醉在字裡行間,感受到了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的無邪童真,感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達胸懷,感受到了“秋水共長天一色”的清麗景色,感受到了“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的凜然正氣,感受到了“慈母手中線,遊子身上衣”的偉大母愛……

我徜徉在濃濃的詩意中,和爸爸媽媽一起品讀古詩,品讀生活,品讀人生,感悟生活、感悟人生。

我猛然發現自己與幸福如此貼近,因為家的溫情在詩意中飛揚,飛揚。