國小時幾百人一同戴上紅領巾時，並不曾想過永遠摘下這紅布條。
很難說那時有幾個孩童真正領會脖頸上圍繞的東西有著何等意義，或許僅僅將它當作所有同齡人必備的裝飾品而已。一天從早到晚，都帶著它，以至於家長常以此調侃。
正如行走時會忘記自己的鞋、操作時會忘掉手上的手套一樣，日復一日地學習與行走，從來不會在意胸前的一抹鮮紅。或許紅領巾便是每一位中華兒女兒時生活的象徵。我早已形成了清晨檢查衣領下、胸口前的習慣。因為一天都佩戴著它，以及時不時的遺忘，家中一度堆積了許多紅領巾——其中不乏一些破舊不堪的破布。
時間一天天漂流，我這位小孩子也一天天改變。而對於身邊的紅領巾，我的態度也一步步轉變。
升入國中時，才發現並非換了學習的地方，所有的生活習慣都會轉變。紅領巾自然進入了國中的校門。
孩子的心理都開始發展，或許是覺得自己很厲害，又或是受了周圍同學們的影響，漸漸對著紅色的夥伴生出一番牴觸之情。總在炎熱時解下它來，毫不客氣地、魯莽地塞入口袋中，直到“有需要”時再重新繫上——它在生活中已無關緊要，甚至僅僅作為一個標誌，能為集體帶來榮譽——另一面紅色的旗幟罷了。
“總有一天會摘下它的，永遠摘下。”
五月，青年的節日，春天的盛宴。新世紀的少先隊員，離開了他們努力、奮鬥、尊敬、反感、牴觸、自豪的少先隊。每個人都有不同的觀點，這時也有不同的感情。這一刻後，所有的觀點、感情都不再具有意義——它們的意義只是一瞬而已。
那一瞬，我並沒有感觸——只是失去了“少先隊員”這一名字，所有的其他事物與以往並無區別。
紅領巾被輕輕取下，慢慢進入了口袋中。
我並不驕傲——摘下了紅領巾，卻又想再繫上；我並不悲傷——告別紅領巾和童年也是早晚要面臨的事情；我有些愧疚——自己稱不上“少先隊員”這一名字。
現在，我早已忘記第一次在隊旗下的心情，已經與紅領巾告別。
或許將來回想這件事，才會體驗到遲來的苦痛。