捐款
“下周一，要進行愛心捐款活動，同學們別忘了帶錢！”三月的教學樓里，廣播迴蕩在貼滿了愛心海報又擠滿了人的走廊里。我盯著桌上攤著的兩百元錢，盤算著飯錢與善款之間的最佳比例。
怎么辦？捐一百，在班裡顯得小氣，捐兩百吧，我又得有幾天得靠壓縮餅乾度日。想到這裡，肚子開始“咕咕”地叫，不斷提醒我又一次沒吃早飯的事實。
三月的天空一片陰霾，這不祥之色也威脅著我的胃。
還沒來得及拿上下節課的書，老師已經站在講台前，我心中大叫不妙，一邊躥回了座位。歷史老師的臉仍然帶著招牌式的皮笑肉不笑。他關上門，對我們說：“同學們，下周要進行愛心捐款，你們有幾個人是真心想捐款的？”那張假笑似的臉上兩顆小眼珠滴溜溜地迅速地講將教室掃了個遍。
喧鬧地教室一下子一片寂靜，能清晰地聽到喘息聲。過了會兒，一隻手緩緩舉了起來，是班長！又一隻手舉了起來，是學習委員，慢慢地幾乎全班都舉起了手。
“我看到你桌上有兩百元錢，是用來捐款的吧？”那對小眼睛居然如此敏銳，透過那么多腦袋瞟見我桌上的毛爺爺，他直直地看著我。我窘迫得氣都喘不上來：“我想別人都捐，而且多捐了會記到名單上。”
“好，那我問你，你捐的是誰得錢？爸爸媽媽的吧！既然是爸爸媽媽的錢，你又有什麼權利捐了它？”他的臉一改皮笑肉不笑，顯得格外得嚴肅。
“我之前聽了一個講座，那個去麻風病村支教得台灣記者和我們說，我們要為麻風病村捐款，可以，但是沒有憑證！沒有人知道你捐了多少。現在，你們，為了證明捐款得把手放下！”歷史老師顯得有點激動，“我要告訴你們，若是懷著完成任務的心來捐款，你們還不如不捐！我寧可你們只捐兩元、伍元，賣廢品換來得錢，而不是兩百元，伸手向家長要來得兩百元！”那張臉又回到了原來得招牌笑容。
我的手和我的心一起放了下來，我找到了籌集善款的方法。下了課，我和周圍幾個同學收集好了一堆塑膠瓶子，急急地奔向廢品資源回收筒。
周一，叮叮咚咚的硬幣撞擊聲迴蕩在我們教室中，清脆、悅耳，雖然捐款額數排到了年級最後，但每個人地心裡暖暖的，就好像三月地陽光真的灑了下來。
初二:炭疽