初二關於腳踏車的寫物作文三篇

篇一

在我XX歲那年,爸爸買了一部腳踏車要我學騎。

看到爸爸騎得那么輕鬆,我便騎了上去,可是看上去很容易,騎起來卻是那么的困難。我一上去車就倒。

周末,我和爸爸把腳踏車抬到廣場上,他扶著我慢慢地走,就在我騎得差不多了的時候爸爸鬆開了手,沒等多久我就從腳踏車上摔了下來,手被搓傷了,還沁出了血,我痛得流出了淚。爸爸趕緊跑過來關切地對我說:“沒關係吧?”我忍著痛說:“沒關係的,再來一次”。

爸爸說:“騎車不要慌張,重心要平穩,向前看不要向下看,當作眼前的路一望無際。”我按照爸爸說的話去做,一次、二次、三次……慢慢的,我就能騎出幾米遠了。

第二天,我又拉著爸爸的手讓爸爸去看看我苦練的結果。爸爸把我扶上了車,我一下子就騎出了好幾米遠,爸爸高興的誇我是好樣的。我說:“爸爸,要不是您給我啟發,我在騎車的過程中肯定會因為摔跤而放棄的。”

練了快三個星期,我叫爸爸讓我帶他,帶著爸爸那樣高大的人,我居然也騎得穩穩的。我又學會了一樣本領,那就是騎腳踏車。

作為一名國中生,遇到困難,就要持之以恆,不能當躲在殼中的烏龜,我們是祖國的花朵,如果我們當了縮頭烏龜,我們長大以後該怎樣報效祖國呢?所以,我們要從身邊的小事做起,練就本領,將來才能擔負起復興中華的大任。

篇二

那年我剛滿XX歲。有一次,爸爸帶著我去家門口的小路上學騎腳踏車。

那天我們選了夜晚來學騎腳踏車原因是別的小孩都騎腳踏車,就我不會,爸爸怕別人取笑我,所以選在晚上。

在那月光明媚的夜晚,我的腳步遲遲不肯上腳踏車一步,因為我怕我剛一跨上腳踏車就會摔得頭破血流。爸爸見了,就鼓勵我:“兒子,要勇敢,我會在後面推著你的,放心吧!”聽了爸爸一席話,我心中的恐懼一下子煙消雲散,我鼓足啦勇氣,坐上腳踏車,在後面的爸爸還一直鼓勵我,在不知不覺中,我踩動了踏板,心中那些恐懼有浮現在了我的腦海中,於是我問道:“爸爸,你在推嗎?”“在!”爸爸回答道。過了一會兒,我又問道:“爸爸,你在推嗎?”可是過了好一會兒也沒人答應我,這下我可嚇壞了,我轉過頭去一看,啊,爸爸在走,沒在推,我心裡想:咦?這期間我怎么騎過來的?難道我會騎啦?就在這是,我手中的方向盤控制不住了,“咣”的一聲,我摔得人仰馬翻,這是我想到:做事看來不能分心!

轉眼間4年過去了,當年那個學騎腳踏車的我已是一個小伙子了,一想起當年那個月光明媚的夜晚,我就回想起那是的給我的啟示:做事不能分心,一旦分心就會把事搞砸!

篇三

我有一輛腳踏車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的腳踏車。那是叔叔買來給我上學用的。我騎著它高興輕鬆地上學去。路上,我坐在車上,總是抬起頭,一臉得意的樣子。

說起腳踏車,我就想起了一件事。那是一個星期五的早上,我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的腳踏車高高興興地去上學。在快要到學校的時候,出乎意料的事情發生了。我聽到喀嚓一聲,就問:“什麼事?”我和姐姐趕緊察看各自的腳踏車。我發現自己的腳踏車鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久,都沒有用。姐姐說:“這兒離修車的店鋪又比較遠,而且我們身上又沒有錢。”我一聽急得快要哭出來了。姐姐想了想說:“快要上課了,要不這樣,你找個塑膠袋把鏈條放好,放學以後再去修。”我說:“只好這樣了。”我和姐姐推著腳踏車走到學校。

下午放學時,大家都去排隊了。他們見了我的腳踏車也沒有嘲笑。而且,我也不怕丟人。我依然推著腳踏車回家。

到了家,奶奶看我沒精打采的樣子,忙問:“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說:“沒關係,我給你錢去修理一下,不就又可以騎了嗎?”我接過奶奶給的錢去把腳踏車修好。我高興地騎著腳踏車回家了。

現在,我能夠騎著這么漂亮的腳踏車,怎么能不讓我高興呢!