校園的春天作文（1）
春天是暖風和煦.百花爭艷.萬紫千紅的季節。
瞧，校園裡蝴蝶花被風吹動，仿佛在哪跳舞呢!一隻小蝴蝶飛了過來驚訝地叫到：“原來這兒有這么多的同伴啊！”小蝴蝶仔細一看“喔”!原來是蝴蝶花呀！真美麗。
榕樹上面是嫰黃色的，好像一擠就能擠出油來。下面是翠綠色的像一把美麗的綠絨大傘。
啊！春天真是花朵盛開的季節。
校園的春天作文（2）
我的校園春天最美。如果你不信，你聽我說的吧。
走進校園，你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的，色彩明麗，長得非常茂盛，還可以問到一股淡淡的清香撲鼻而來。接著，從校園的教室傳來朗朗的讀書聲。
校園的春天最是美麗。小草伸直了腰，從地下探出頭來，花兒們爭奇鬥豔。校園的芒果樹抽出了嫩綠的新葉。鳥兒們情不自禁地在樹上清了清嗓子，婉轉美妙地唱起歌來，給校園帶來了一片生機勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂地跳舞。小昆蟲歡樂地奏起了音樂。
春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園裡的花草樹木茁壯成長。調皮的春雨妹妹將春雨落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春雨姐姐好，春雨姐姐好！”聲音從教室里傳出，
轟隆隆，轟隆隆。雷公公把他心愛的大鼓重重地敲了起來，這是雷公公給同學們的問候呢！雷公公說：“大家要努力學習喔！”
你說，我的校園美不美呢！呵呵，當然啦！
四年級:王小丹
校園的春天作文（3）
春天到了，我在校園裡尋找春姑娘。
走廊上的迎春花！一出教室門，我就發現了美麗的她。迎春花是春姑娘派來的使者。她張開金黃的小嘴，告訴人們：
“春姑娘來了！春姑娘來了……”迎春枝上悄悄地長出了嫩綠的小芽芽。那嫩芽綠得發亮，綠得髮油，綠得可愛。迎春花在嫩芽的襯托下，更加美麗了！看著，看著，好像一天的煩惱，都悄悄地溜走了！
游泳館旁，冬天一直沒有變化的雞爪槭終於發芽了！小芽芽才針尖大小，粗心的人哪，根本看不出來！我愛雞爪槭那火紅的葉子！
小公園裡，桃樹上那一個個小鈴鐺似的花苞掛滿了枝頭，如同天空中那數不清的星星！桃花的花苞基本上都是三個成“一組”，再加上兩三片碧綠的葉片,真是very beautiful！這些粉紅色的花骨朵，個個讓人感覺她們含苞欲放！我想，這些花骨朵里的花瓣們，一定也迫不及待的想要鑽出來，享受春的溫暖吧！
我扒開小草，一隻西瓜蟲正在裡面休息呢！我把它抓住，他立刻成了一個“西瓜”，真是顧名思義！我感覺沒趣，便放了它。
…………
不管怎樣，我找到了春姑娘。
校園的春天作文（4）
"春天在哪裡呀,春天在哪裡春天在那青翠的山林里,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡.
春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變.昨天還是陰雨濛濛,今天卻已陽光明媚了."吹面不寒楊柳風",我們學校的春風,時小時大,但確是"不寒".天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白.周圍一圈都被群山圍繞.山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目.近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將甦醒的臥龍.此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"的佳句.
我一直以為草才是報春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地衝破黑暗,鑽出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的心田.伸手一摸,還有一點痒痒的,多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛.
"亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節.看那桃花,雖然大多數還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機,她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點空隙.茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風中搖曳,走近細看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風飄揚的雲彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走.
柳樹是我最喜歡的樹.前幾天,剛長出幾點黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風中婀娜地迎風招展.誰說柳樹非要種在水邊才展現柔情誰說柳樹非要在曉風殘月下才銷魂看,她在藍天的映襯下,不也楚楚動人嗎
"春天在哪裡呀春天在哪裡春天在那小朋友的眼睛裡~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春啊!
簡評:作者思路開闊,構思精巧,在無限春光中選取了春山,春草,春花,春樹展現了春之美,首尾引用歌詞,前後呼應而又同中有異,文中引用了詠春詩詞,適量而又適當,頗有大家風範.
(指導教師:程江紅)
校園的春天作文（5）
松青雪白的冬天從校園裡靜悄悄地離去。來接班的是帶有陽光明媚，有綠草如茵，還有鮮花盛開的春天。我悄悄地告訴你，春姑娘可是大自然媽媽最愛的女兒。如果不信，就來欣賞她的傑作吧！
一進校園，就感到春風習習吹來。五星紅旗被春風吹得展開雙手，隨風而飄。春風向校園的樹木吹去，把懶惰的嫩葉和嫩枝吹醒，令它們從樹木里鑽出，出現在她的畫卷，令五彩斑斕，絢麗多彩的春天添加了一份翠綠。春風又吹向教學樓冬眠的杜鵑花，把花兒搖醒，也許春姑娘想在畫卷上畫點紫色與紅色，也許春姑娘想讓多姿婀娜的杜鵑花在春風中跳舞，也許春姑娘想讓杜鵑花開放，為校園增添美麗。
春風不但吹醒了花草樹木，還吹醒了我們。春風一陣陣迎面吹來，使我們脫去笨重的棉襖，穿上五彩繽分的春裝，使我們不再躲在被窩裡，出來快樂地玩，使我們欣賞春姑娘的畫卷。
啊，春天！你是一個偉大的畫家，是一個神奇的魔術師，是一個會變化萬千的仙子。我喜歡你，更喜歡你那迷人的畫卷。
校園的春天作文（6）
四月，也就是春天的來臨。早上，我跨步的走進充滿知識，充滿綠色，充滿歡聲笑語的校園。
我剛走到兩旁柳樹的中間，看一看兩旁的柳樹，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進教室。上完第一節課後，我站在樓上向遠上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細一看，那是什麼？那是小鳥，我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容，仿佛聽到鳥在說：“春天來了，春天來了。”也仿佛聞到春天的氣息。
後來，我又俯視地上，看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會有這么大的力量。
我走下樓去，看到每一位同學臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來，看見一隻螞蟻從土壤中爬了出來，東看看，西看看。然後，又鑽進土裡，這隻螞蟻好像是來看看春天來了嗎？我想是的。
啊！校園，你讓我看到了春天的到來。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……
六年級:楊帥
校園的春天作文（7）
今天我們班去觀察校園的春天。校園裡桃花和丁香花開了。楊樹和松樹長的很茂盛。
桃花是紅色的，丁香花很香很香，是紫色的。松樹很像一個大桃子，是深綠色的，楊樹很像幾個巨人，是淡綠色的。觀察的時候還下著濛濛細雨，像披上了一層輕紗，美麗極了。
簡評：寫出了景物的主要特點。
校園的春天作文（8）
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。太陽東升，一抹紅霞，學校的花園裡，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方健步來到學校，新的一天就這樣開始了。
春天來了，你看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給校園煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是勤奮好學的同學們，他們又要開始忙碌了，經過一個寒假的休息，他們一個個“學”勁十足。遠遠瞧去，只見操場上三五成群的同學們在樹蔭下爭分奪秒地看著書呢！
春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴，給校園帶來了生機勃勃，真好！