尋找春的足跡

春,象徵著勃勃生機,象徵著昌盛繁榮。人們熱愛它,讚美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風。”我也盼望春天能來到。於是,我便在這初春時節,來尋找春的足跡。

早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來,活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌,像是為春天而喝彩,風中帶著一陣陣幽香,讓人聞著心情非常舒暢,我走在石花山公園裡,公園裡可真是讓人感覺舒服,有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒,嘴角邊帶著微笑,似乎是因為春天的到來感到開心。聽!幾隻小麻雀從窩裡探出頭來,“嘰嘰喳喳”,跳在樹枝上,飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼,它們忽地又飛回了樹梢。瞧!樹皮上隱隱約約還有另一種顏色,那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條,微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀,像是熟睡在夢鄉中。

實際上,它早已甦醒,正在成長,努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了,還在幫忙譜寫著“美麗的春天”,“叮咚、叮咚........”小河姐姐的伴奏可真有趣,會變化無窮,風妹妹也來湊個熱鬧,“呼、呼……”多么好聽,多么美妙啊!這時,孩子們在草叢裡玩耍呢!他們在踏著土地里,目的是為了尋找枯草根上鑽出的鵝黃、淡綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳,脖子上各種彩色圍巾,像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計在於春,春天不僅是一年的開始,還賦予萬物無限的生機,所以人們熱愛它、讚美它,並盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機,喚醒萬物激勵人們蓬勃向上。

六年級:何心怡