關於春的作文：春（1）
春天的氣息悄悄在每一個角落融化。化作一縷和煦的春風，化作一輪耀眼的太陽，化作一抹清新的綠。喔，溫暖的春天，在冬天背後醞釀了很久後以嶄新的美麗面貌重新出現。
吹面不寒楊柳風。真不錯，站在濃郁的樹蔭下，感受著徐徐微風經過，吹起輕薄的衣袖，也吹起那早已不安分的髮絲，淡淡的，溫暖沁入心扉。細膩的春風輕輕拂過，驚起湖水點點漣漪，梳過楊柳的纖纖細枝，還調皮的挽起那害羞小姑娘的裙擺，紅暈布滿整張小臉。春風呵，真真調皮，可那溫暖卻讓人迷戀。
天漸漸清明，貪睡的太陽也終於冒出個頭來。整個城市浸在陽光中。美麗的金色，耀眼卻不刺目。在這光輝中，太陽冉冉升起。溫暖了一切。春天的太陽，沒有夏天裡的咄咄逼人，沒有秋天裡的張揚刺目，沒有冬天的暗淡無光。春天的太陽，溫暖而不炎熱，美麗而不張揚。這，屬於春天的太陽，特別美好。
在日光中，小草也終於不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，綠綠的。密密麻麻地布滿每一處。躺在草地上，愜意地看著書，多么好！小草軟軟的，綿綿的。撓著我的面頰。呵呵，還痒痒的呢！孩子在草上追趕、歇息，粉撲撲的臉上洋溢這愉快而滿足的笑容，差點把太陽都要比下去了。小草，為春天添上了鮮明的一筆，讓春天鮮活起來。
熬過寒冬，我們看到了春天。美麗的春天，以這溫暖、美好的形象展現在我們眼前。那最自然的，最美麗的春天，將永遠留在我們心間，給予我們溫暖和美好的回憶。
廣州市番禺區實驗中學初一：lyy1203
關於春的作文：春（2）
我不愛那烈日炎炎的盛夏，那秋高氣爽的金秋與那銀裝素裹的寒冬，只愛那萬紫千紅，生機勃勃的春天。
春天，是充滿希望的季節。不管男女老少，都扶老攜幼，出來了！年輕人喜歡在林蔭小道上散步，交談，老年人呢，早上起來，在公園裡打打太極拳，聊聊家常，其樂融融。小朋友們，就更歡了，三個五個湊在一起，捉蚯蚓，撲蝴蝶，直到太陽都下山了，才依依不捨地回家。
如果把春天比做花枝招展的姑娘，那么繽紛多彩的花兒便可以說是她身上那五光十色的裝飾品了。看那美麗的桃花，杏花，梨花，迎春花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，讓人眼花繚亂，目不暇接。
春天的雨也別有一番情趣。那細細的雨絲，被巧手的仙女織成了一片薄薄的面紗，籠罩在我們的頭上。春天通常下小雨，小雨淅淅瀝瀝，又像牛毛，又像花針，朦朦朧朧，似乎穿成了一片片珠簾。這時，雨下的地面便成了孩子們的天地，他們不聽家長的勸阻，衝進雨中，盡情地玩樂。他們有的跑到荷花池邊，摘下幾片荷花苞邊的荷葉，頂在頭上；有的在雨中嬉戲打鬧……真應了那首歌：“雨
敲著小路沙里個沙，雨弦彈響了金琵琶，我赤著腳丫啪里個啪，童心追趕著雨花花……
春天真美呀！美在她朝氣蓬勃的人們，美在她絢爛多姿的花朵，美在她滋潤大地的雨點……也美在我的心裡。
關於春的作文：春（3）
春是一幅生機勃勃的畫，是萬物復甦的季節。
春風吹拂著條條像棉絮似的柳絲，那時柳枝才顯露出一片片嫩葉，好似溫柔的小姑娘。春風吹醒了迎春花，迎春花的枝葉鬱鬱蔥蔥，而那黃色的小花才展開了幾朵，好像非常害羞。桃花也被春風的“呼呼”聲吵醒了，桃花綻開那好似被顏料塗過似的臉蛋兒。還有許許多多的花兒被春風姑姑給吹醒了。
春雷公公敲著他那“轟隆隆”的大鼓，接著就下起了春雨，“嘩嘩嘩”，春雨大聲的唱著歌，它濕潤了大地，吵醒了春筍寶寶，春筍寶寶揉了揉眼睛，探出了小腦袋，它看見了各種花草樹木都醒了，春筍寶寶小心翼翼地敲敲竹媽媽，輕聲說“媽媽春天來了！”春雨還敲醒了許多正在冬眠的動物。
遠處，春水正“叮叮咚咚”地哼著歌兒，水裡小魚有的在游泳，有的在“跳龍門”，有的在嬉戲，有的在睡覺，有的……
遠處，春天的花兒開放，小蜜蜂，花蝴蝶急著開始采蜜，傳播花粉，小蜜蜂還要釀蜜，可辛苦了。不過有的小朋友可要小心了，記得去年去春遊，我們班的一個同學花粉過敏，眼睛腫得象個大紅包子。
春天還是小朋友放風箏的好時光。我和媽媽拿著風箏來到湖蓮潭放風箏，春風吹拂著風箏，我拿著風箏來回跑，真是“忙趁東風放紙鳶”呀！
關於春的作文：春（4）
離春天已經進入倒計時了，再看看現在的臨沂，滿地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會不會像現在這樣。
早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂。
第一聲鳥鳴，從樹林傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報喜。
春天，一個美好的季節，雖然很多同學容易打春困，但是春天的美，是無法掩蓋的……
臨沂第二實驗國小五年級：王芊芊