今年春天我很作文大全

和藹可親的春,用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸草兒、花兒、苗兒,無聲無息滋潤萬物,莞爾輕盈地邁動了腳步,揮一揮手,不帶走一片雲彩;“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香”,小編今天為大家提供的是今年春天我很作文大全,僅供參考!

【今年春天我很期待】

春天緊追著燕子的腳步到來。花兒含笑盛開,婉如美麗害羞的姑娘;含羞草更是羞澀,被春風哥哥摸了摸頭,就害羞地合上了眼;鳥兒在枝頭唱起了歡快的歌。春天像聖潔萬能的觀音菩薩,她讓冰雪融化,萬物復甦,使整個大地變得萬紫千紅,生機勃勃。

春天的到來,也使我更加期待有好成績,為明天考上重點高中打下基礎。可我努力了,成績卻總不如人意。

上次數學測試,我只考了84分,我起初特別興奮,可誰料到,對比一班與三班的學生而言,我可就差遠了。

回家後的晚上,我與爸爸談了談心。

“爸爸,為什麼總考這么差啊!”我疑惑不解地說。

“乖女兒呀,其實這些知識是日積月累,打好基礎,逐步一掌握它是關鍵。”他笑著啟發地比劃說,“你說說,你考試之前複習過嗎?那些難題又再去思考過嗎?”

“嗯……其實在我考試之前覺得考的章節內容還算掌握,由於其它學科的作業太多,就沒在意。”我低下頭害羞的說,“然後,試卷一到手,當我做後面的幾大題時,把我難住了,心裡就緊張了,既使有印象,可還是不會寫,就空著了。知道自己錯了那么多,就在心裡總期待自己千萬不要考不及格。”

爸爸面容不帶笑而平靜地說:“然後,你當卷子發下來,看到自己考的不錯就舒心了,是不是?”邊說邊用食指在寫著鮮紅"84"的位置點了點,再抬頭看著我。

我不好意思地低下了頭。

“你呀!要改改這個壞毛病。確立的目標過低,又不刻苦,還自以為是,怎么會考出好成績呢?”

“沒有,沒有,小時候學的那些本來就很簡單,你不是也親眼目睹過我的分數嗎。”我耍著小牌氣理直氣壯地說。

“好了好了,很晚了,去睡吧,明早還上學呢!”爸爸摸了摸我的頭。

從那以後,身上的擔子也重了。不過總結出一個道理:光有願望,沒有刻苦地行動、只能換來“竹籃打水一場空”,必須在期待中多努力,克服懶惰毛病,在期待中主動行動起來,在期待中刻苦學習,才能達到期待的目標

【今年春天我很迷茫】

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經度過13個春天了。充滿生機,萬物復甦的第14個春天已經到來,我將迎來人生的第一次重大考試——地理和生物的中考。

第一次地生月考已經結束的第二天。

“你地理的月考考了32分。”同桌對我說。“讓我看看你的名次,唉!你的地理竟然是全校第一名。唉!我竟只考了29分,不過幸好還是第二名。”聽到這個訊息,我感到十分自豪。但想到上屆八年級的學長們,還有考滿分的,我現在考32分,只能算一般水平了。我便覺得我們這屆學生遠遠不及他們呀!

“生物多少分了。”我急切問道。

“讓我看看,你生物是29分。”

“什麼!你確定沒有看錯!”我驚訝道。一向以生物而驕傲的我,這次生物竟沒有過30分。我又算了算總分——總分加起來沒有過70分。就這成績,地理,生物就掉了這么多分,那中考這樣拿高分,怎樣進重點高中。我心裡抱怨道。

下課後,心情壓抑的我獨自一人走到操場上散心。天上多重雲層遮住了太陽,風冷冷的。我的內心也冰涼的,我漫無目標地在操場上走著。抬頭又向不遠處的樟樹林望去,只見微風拂過,把樹葉吹的在空中搖擺著,我想它們一定在嘲笑我那慘敗不堪的成績。

我該怎樣把地理和生物背熟?我該怎樣才能到達80分?我該怎樣……想到這,我忽然想背生物的知識,“生物的性狀是由……”是由什麼控制的呀?我在腦中拚命的想,可怎么也想不起來,我頓時認為自己是多么的差。為什麼連這么簡單的問題都不知道?我無比煩躁,在地上直跺腳。

不一會,陽光照在我身上,咦,太陽怎么衝破了重重雲層的包圍。它像一道黑暗中閃出的一道光,驅散了我心中的“黑暗”。此時,我也舒心了一些。

我看了看地上的草兒已衝破泥土的封鎖,鑽出地面,操場已是一片“草場”。它似乎給我不畏困難的勇氣。

我對自己說:“我不能那么煩躁,不就是一次考試,這次沒有考好,還有下次了。而且離地生中考還有近90天的時間,我還有足夠的時間去學習。只要我一步一步的穩紮穩行,每天有計畫的複習地生。就一定能在中考中取得好成績!”

今年春天陽光明媚,今年春天的陽光照散了我心中的霧,使我不再迷茫,讓自己定下目標,定下計畫,讓我去追求,去努力實現。

【今年春天我很快樂】

春天是美麗的季節,萬物復甦,生機勃勃;花兒爭香鬥豔,難免讓人心花怒放。

那天周末,趁著晴朗,我約了幾個同學去春遊。我們帶上必備品。一路上我們便邊談笑邊尋找春遊的地點,我們選中了一片草地,在草地上鋪上一層布,然後把原本準備的水、麵包等必備品擺在布上面,於是,真正的春遊開始了。

我們把準備的風箏拿出來,將它展開,支上細條,將它的下端用風箏線繫上。我、小王拿著風箏線,我便奮力向前沖,可是試了很多次,風箏總是不能起飛。這時,我想了想,恍然大悟地說:“我知道了,這樣做是錯誤的,要不我把風箏平放在手上,你拿著風箏線向前沖,怎么樣?”

小王想了想,猶豫地說:“那好吧,我們來試試看,行嗎?”

大夥一致同意我的想法,於是,他們按我說的做,但是前兩次還是失敗了,大伙兒都想放棄了。這時我氣憤地說:“這就怕了,連個風箏都無法放飛,難道我們就這么無用嗎?這樣,我們還試兩次,如果還失敗我們就放棄。”

在我的再三勸說下,他們終於同意了我的意見。小王舉起風箏,小周拿著風箏線,兩腳張開,膝蓋彎曲,眼睛直盯前方,做好起跑的姿勢。只等他放鈴,我一聲令下:“跑!”小周像一匹脫韁的野馬,奮力向前沖,大概跑了20米,他回頭一看,風箏已經升到半空。他便繼續向前沖,慢慢的,慢慢的,風箏升向高空,大夥高興得像考試取得了第一名似的,笑得合不攏嘴。小周回頭一看,高興地跳了起來,我們輪流放風箏,可是到了小王的手裡,他可能手沒抓穩讓風箏跑了,風箏順風一直飄。好不簡單放上去的風箏被他玩掉了,我十分氣憤:“你怎么搞的,連個風箏都不會放。”

“這也不能怪我呀,我又不是故意的。”他無奈辯解。

我輕蔑地說:“哼,誰知道你是不是故意的呢!”

朋友們趕快過來勸我,這時,我們看到風箏落到了一棵樹上。“啊,有辦法了!”小王興奮地喊。他立刻跑到樹下,雙手抓住樹幹,左腳蹬在樹上,然後雙腳向上爬,他的左手抓住了一根尖樹枝,被劃出了一道傷口,開始流血,還差點從樹上摔下來。他看看手上的傷口,又抬頭看了看樹頂的風箏,他並沒有放棄。他咬緊牙齒,繼續向上爬,我被他努力的精神所感染了,便大聲鼓勵他:“加油,你是好樣的!”

他回頭打了一個“OK”的手勢,並笑著眨了一下眼睛米,便繼續向上爬。經過他的一番努力,他爬到了樹梢,拿到了風箏,他從樹上下來,高興地沖向我們大笑。大夥都豎起了大拇指表揚他,又上前擁抱他。

我不僅度過了一個快樂的周末,還從學到了一樣東西,那就是勇於挑戰困難,絕不向失敗低頭的精神,其實我們就是需要這種精神,我們要勇於戰勝學習上的困難,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,直至打開成功的大門。

【今年春天我很悲傷】

春天,小草從土地里探出了頭,向四周張望;花兒也互相爭著開放,開出了五顏六色,萬紫千紅,香味撲鼻。可我卻覺得這些景物是礙眼的,那些花兒的香味是刺鼻的。

星期二的晚上,我們進行了一次數學考試,在做試卷的時候,我前面的做得很順利。在最後一題上,用了20分鐘還是沒做出來。老師把卷子收完後,同學們都感嘆題目難,連班上第一名的范齊銘走來說:

“天啊!好難呀!這卷子我還有幾題沒做。”

我更加自信了,也更加肯定自己可以考一百多分了。回到家,我告訴了媽媽這件事,媽媽高興地誇我:“你太棒了!我覺得你現在數學越來越棒了。”

第二天上數學課,我看見數學老師把卷子拿來了,雖然覺得自己考的還不錯,但還是會感到緊張,心裡像有一隻小鹿在亂撞。老師從高分開始公布:“范齊銘92,張曉倩85……潘迅82。……”聽到這我便開始坐立不安了,直到我聽到“吳宇凌75分”這幾個字時,念瞬間變得通紅,手心裡的汗越來越多。我想:天啊!我怎么只考了這一點分,太丟臉了吧!怎么辦?回家我要怎么交代呀!

我接過卷子,仔細看了一番,我求小車速度的那一題都做錯了,我把三角形的一條直角邊當斜邊了,還有兩題求面積我都求成邊長了……這些錯誤都怪我太自信了,也怪我太不仔細了,我真是太后悔了!明明可以得九十幾分卻只得了75分。

老師發完了卷子,用眼睛狠狠地瞪著我:“吳宇凌平時作業還可以,考起來怎么這么就一團糟,幾個容易的選擇題都做錯,怎么滑得這么狠?你一定要引起注意!”我低著頭,想躲過刺眼的目光,想躲過訓斥的話語,眼淚禁不住地湧出。

下課了,我剛想走出教室透透氣,就聽到潘迅對別人說:“我還以為吳宇凌可以考的比我高,想不到還比我低。”范齊銘說:“是呀!卷子寫那么多題,想不到全是錯的,原來是瞎寫的。”

聽了他們的對話,我恨不得跑到他們面前猛地抽幾嘴巴,又怕引起更過的同學的嘲笑,我又無力的去回座位,撲在桌上哭起來,他們怎么可以在我傷口上撒鹽呢,太不道德了。

在回家的路上 ,小草對我搖頭,像是在嘲笑我,花兒散發著各種噁心的氣味,像是在故意讓我難受。

回到家,爸爸問起我的成績,我不好意思地將頭底下下,可在爸爸再三的追問下我只好將75分的卷子給爸爸看。我偷偷抬起頭,看見爸爸那兇狠的目光,便知道又不好的事發生了,爸爸將卷子一丟,吼道:“你太讓我失望了!”再將手在我的臉上打了一巴掌,不一會我的臉上火辣辣的,我拚命的不讓眼淚流出,之後爸爸憤怒地說:“怎么只考了這一點分,你還能幹嘛去了,乾脆不讀算了,跟著別人做衣服還可以賺錢,免得我還要在你身上投資,結果只考了這一點分。”我又不敢和爸爸頂嘴,也不敢讓眼淚流出來,因為這樣還會讓爸爸更生氣,我只好忍著。我當時想:我不能玩了,要好好學習,不能讓爸爸媽媽失望了!

在今年的春天,我的成績不理想,我很悲傷啊!我多么希望得到老師耐心輔導,得到同學的幫助,得到父母的理解啊!