昨天，今天，明天作文（1）
我緊緊地抓住XX年的尾巴，我牢牢地把握XX的前奏。輕輕地，揮去了XX年的不愉，用最美的微笑去迎接XX……
我宛如失去記憶的孩子，去問媽媽：“媽媽，今年我多少歲了？”我總是期盼著自己再長大一點兒，多懂一點兒，多明白一點兒，讓我自己可以有雙翅膀，自己可以去飛翔，自己去尋找未知的路。
XX年尾巴快樂地結束——我聽著愉快的音樂，我伴著歡聲笑語，離別了哀傷，我又是一如既往地快樂。
XX
XX年我是實現改變自己的第一步，我發現我變了不少，有種說不出的力量，或許是我的笨筆頭寫不出成長的滋味。我學會了寬容，我學會了善良，我學會了拼搏……丟棄了放縱的自己，丟棄了驕傲的自己，丟棄了小氣的自己……我換來了更多的友誼，我換來了更多的自信，我換來了更多的天空，任自己飛翔……
我曾經歷過無數次失敗，我只能埋頭哭泣，我根本不知道什麼是前進，什麼是自信，什麼是扭轉乾坤。我只能像是一個無知的小孩去厭惡自己，去厭惡身邊的，我根本不知道我自己還剩下什麼，是一文不值，是垃圾么？我很無奈地去厭倦地的生活，我整天都是提心弔膽地生活著，我整天在幻想中度過，丟棄了自己，到底還剩下什麼呢？
我努力地去尋找，尋找一個寧靜的地方，讓我能好好想想，路直著，該怎么走？你說我不喜歡打遊戲，說我喜歡看書，那是你根本不了解我吧，我喜歡打遊戲，我喜歡過關的愉悅，讓我自己忘掉一切，對這螢幕產生一種捨不得的情感。我說，看電視，打遊戲，上網，想想也知道吧，誰會不喜歡呢？
然後我又來到了一個寧靜的小小的世界，發現了寂寞，發現了無聊，整天就是空前的寂寞，沒什麼事情可乾的，只是留下了世界上最美麗的東西，但是卻沒有人陪我聊天兒。明兒又明兒罷……
最後我駕馭著理想地小船出行了，離開了寂寞，去接受這個每天都在改變的世界，我不奢求什麼了，我就是要學會快樂罷，請你給我一雙翅膀吧，讓我自己呼吸吧。
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我明白了，也懂得了，有許多事情是別人給不了的，是要自己去爭取的。埋怨的孩子呵，請你不要再用雙手去扼殺你自己好嗎？
即使擁有了是整個世界，但是丟棄了快樂，你就是沒有了生命的意義了，你還只是個空殼子。孩子呵，你要做一個好孩子呵！請你不要嚷嚷孤單，請你不要丟失自己，好嗎？要知道，你必須得做也好孩子……
你也必須得做一個堅強的孩子，好嗎？不要遇上挫折那傢伙就逃避喔~~！挫折嘛，只是陽光的前奏，沒啥的，不要害怕！
是的，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧，讓我來的更加堅強。
揮去的揮去，迎接的迎接，又是一朝，昨日，今日，明日，我會一直保留著，我要快樂出發。我要穿越人海，尋找最美的太陽，迎接明天。
廣東省廣州市番禺區洛浦街洛浦中學九年級（3）班初三：何梓瑩
昨天，今天，明天作文（2）
昨天的那一幕依然清晰可見，由於我們班風的腐敗把李老師氣得夠嗆。於是，幾乎所有的同學都支李老師做出了承諾——今天，我們會有最好的表現。
今天是星期三，前七節課，大家表現出了很好的狀態。終於，最後一道難關來了，這最後的一節歷史課能挺過去嗎？
早早的，我便安靜的趴在自己的座位上，等待著心中所追求的那份勝利。上課鈴響了，大夥陸續走入了教室，可教室里並沒有安靜下來，反而炸開了鍋，講話的有，吵鬧的有，離開座位的也有。一種不詳的感覺油然而生，如同一位長跑運動員在最後衝刺的時候抽了筋似的。這時，我們的風紀股長也露出了他那不知多長的狐狸尾巴，對台下的一切視而不見，見老師沒來便開始發動叛變，背叛了自己光榮的職責，反倒和台下的女同學們談笑風聲“喂，13號那天，我們一起去玩吧！”“好呀，好呀……”別看也別聽，內容太多了，可真是山中無老虎，猴子稱霸王，什麼叫做虛偽，這就是典範！
我扭過頭來，發現女班長正若無其事的和幾個女同學站在門口，我小聲對她說“上課了，快進來吧！”誰知她輕蔑的瞟了我一眼，敷衍的說到“沒事，沒事。”我只得無語。此時我知道，今天完了。不出所料，這節歷史課就在老師的痛斥中結束了。
看來今天，我們失敗了，我們辜負了老師的期望，可大多數人又從中得到了什麼呢？有人說，我們要總結昨天，珍惜今天，展望明天。我又怎樣呢？昨天我們失敗了，今天我們不僅沒有珍惜反而玷污了它，明天會如何呢？難道說明天真的如同那個人所說的一個大大的問號嗎？不，其實今天就是明天的影子。不珍惜現在就請你不要談未來！對某些人來說，也包括你、我，未來也許也只是失敗。要想獲得明天的成功，努力必須從今天開始！