分享作文（1）
上帝喜歡天空的蔚藍，喜歡海螺的精緻，喜歡江河的壯闊，喜歡小溪的歡快，但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。
因為，海它容納著一切，無論是曾經在陸地上多么澎湃的江河，海都能以平和的心容納它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分發。它容納了天空的蔚藍倒影出深沉的湛藍，它容納了洶湧的江河回應它壯闊的海浪，它容納了溫潤的河流給予它寧靜的海底，它容納了嬉戲的遊人回報他們它所擁有的快樂。
它承擔著魚兒的眼淚，分享貝殼的痛苦，卻將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。
天空它比海洋更加廣闊，它神聖而且遙不可及，它帶著大海蔚藍色的心情，從海中感受到無垠的快樂，它將自己的美好分享給小鳥，分享給高山，講訴給大海。
但卻也有沮喪的時候發怒的時候，它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨，大海任勞任怨分享它的悲傷，它扔下電閃雷鳴，大海分享著它的怒火，它悠悠捲起幾朵白雲，大海分享著它的快樂，所以天空在大海的照應下更加湛藍。
海螺它唯美，它精緻，它斑斕，但它既不圓潤也不柔和，它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動，掩藏在厚實又沉重的殼下，將尖利的角指向天空。它不願與別人分享自己的喜怒哀樂，它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。
海浪衝過來，邀請它一起玩耍，它盤鏇著蜷縮著，海浪最終失望地離開了，奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉，它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它死後，它的殼依然還在，只是留不住海浪，留下的只有海浪的聲音。它是不是後悔沒有接受被人的分享。
海輕輕地訴說：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”
初三:濟
分享作文（2）
微風拂過，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾；絲絲涼爽襲過，楓葉與你分享“霜葉紅於二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享——讀書的樂趣。
自古以來，書被無數人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。毛澤東也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因為在那片天地里，我收穫了無盡的快樂。
我握著知識的船槳在樹的海洋里盡情遨遊。吹著歷史的海風，我在《三國演》義中驚嘆戰場上：曹操騎駿馬，執長劍，以一敵百的颯爽英姿；我在《紅樓夢》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚落雁的嬌俏容顏；我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書的飛船，穿越時空。我讀李清照在“風住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁；我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆痴情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白苹洲”的綿綿情意；我在“明月幾時有”的夜晚，細細咀嚼蘇軾“但願人長久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶！
書是海洋，那裡有我求知的雙槳；書是天空，那裡有我放飛夢想的翅膀。
書是我心靈的淨化地，書是我快樂的尋覓所！
分享快樂，快樂分享。
徐州睢寧新世紀中學初三：吳夢