篇一
美麗的春天冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復甦，烏語花香，呈現出一派生氣。
你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鑽出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裡。今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一隻只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什麼呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛春天，我願春天永遠留在祖國大地上!
篇二
“春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”春天到底在哪裡呢？讓我們一起去找春天吧！
春天在哪裡呢？春天在我的眼睛裡！看！岸邊的柳樹冒出了嫩綠的細葉。一陣微風吹來，柳樹姑娘的頭髮就翩翩起舞。看！地上的小草從夢中醒來，伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，打了一個哈欠就從土裡探出了腦袋，說：“外面的世界真美啊！”看！田野里的油菜花穿了一件金黃色的衣裳，真像一位皇帝啊！遠遠看去，真像一片金黃的地毯。看！公園裡的桃花像抹了一層胭脂。遠遠看去真像一個笑臉啊！春天真是豐富多彩啊！
春天在哪裡呢？春天在我的耳朵里。聽！小溪“丁丁冬冬”真像一位王子在彈鋼琴。聽！小燕子“嘰嘰喳喳”，像一位音樂家在唱歌。聽！春雷“轟隆隆”，像在打鼓。聽！春雨“沙沙沙”像在拉小提琴。啊！它們正在開一個盛大的演唱會！
春天在哪裡？春天在我的鼻子裡。花兒開了，到處都瀰漫著花香。我著花香，享受著春天的美。
啊！春天真美啊！
評語：小作者開頭以歌曲引出非常新穎，文中分別通過眼睛，耳朵，鼻子來感受春天，太棒啦！多處運用比喻，擬人等修辭手法，將春天描繪得淋漓盡致。
篇三
一張極其普通的照片，背景是一大片洋洋大觀的野花叢，扎著兩根羊角辮的妹妹，宛然屹立在野花叢中，一雙大眼睛柔柔地，慈祥著面前的花兒……
今天是妹妹的生日，天公作美，空氣在大雨沖刷過後變得格外清新。妹妹穿上了心愛的花裙子，背上鼓鼓的小挎包，來到公園裡野餐過生日。
綠茵茵的草地上鋪上了花梅子餐布，上面的零食琳琅滿目，不勝枚舉，中間擺著一個大大的蛋糕，在花枝簇擁下點燃了六支蠟燭，妹妹蹦蹦跳跳地唱著“生日快樂”歌，隨著最後一個尾音結束，妹妹“咚！”一聲蹲下來，嘟起小嘴，從左往右一掃，活蹦亂跳的火焰化作裊裊青煙。
接下來是送禮物時間。哥哥、姐姐變魔術似的，從背後掏出精心包裝的禮物，妹妹揚起笑臉，一口一個“謝謝”我也趕緊拿出禮物，匆匆掃了一眼，咦，好像少了什麼？我把盒子翻來覆去，終於找出了不妥：沒有花！妹妹是最喜歡花的！怎么辦？我暗自嘀咕，不經意間，瞥見旁邊的野花叢，花兒嬌滴滴地跳著舞。我腦了里靈光一閃，趁人不注意，我溜到了野花叢邊。