與你一起走過的日子作文（1）
窗外的深秋再次灑滿落葉，陽光斜斜地從雲縫中照射下來，燦爛了一地金黃。時間一晃五年已逝，我卻不知為何又突然想起了你——晴。
於是那張白皙稚嫩的臉蛋再次出現在腦海里，當時只有七八歲的我們竟也能有一見如故的衝動，你是我當時最好的朋友。
我們就像一個“連體嬰兒”一樣，形影不離。你總愛晃著你那扎著長馬尾辮的腦袋，乖巧可愛的像只貓咪，於是我就叫你“貓咪”，你有時玩心突起，竟也會粘著我怪叫上一聲“主人”。我們就這樣一起在背後給老師編順口溜，一起對付那群總沒事找事的臭男生，一起分享同一本故事書，一起在上課溜小差……
留在記憶中比較深是兩個片段。
一件發生在三年級的數學課上，無可救藥的我們在那節課上玩得忘乎所以，完全無視了講台上還有老師的存在，於是樂極生悲的後果就是課後被老師布置的幾道練習題死死留在了教室里。看著解出答案的同學們一個個奔出教室，最後幾乎只剩下我這個no.1和你坐在一起，跟憤怒的數學老師大眼瞪小眼……那天下午的陽光是奶油色的，照進教室的窗戶後帶著朦朧的色彩，美好的像一幅畫一樣。
第二件，發生在夏日雨後的體育課上。繞操場跑5圈的任務我們足足執行了一節課——邊散步邊聊天。雨後的空氣都是濕的，入目皆是夏日特有的生機勃勃的綠色。5圈的跑道好長好長，當我們走完最後一步時，鈴聲恰好在整個操場上響起，我忘了當時你的臉，只記得快活的抬起頭的那一剎，四周那不羈的深綠色成為了我難以忘懷的顏色。
我原以為，我們會一直這么打打鬧鬧的過下去，最終卻不得不接受了你轉學的事實，臨別前的你給了我一個個大大的擁抱，那是我最後一次見到你，笑靨如花……
自此失去了你的校園空蕩蕩的，“連體嬰兒”分開後，我孤單形影了好久，曾數次從夢中哭醒，無比失落……
如今多年過去，想起你依舊滿懷感慨，終於知道那一樹金黃，就如同你燦爛了我的歲月。感謝你與我一起走過的日子，那將成為我一生的珍藏。
願你一直安好，於我而言，那邊是晴天。
初三:劉爽
與你一起走過的日子作文（2）
家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？
——題記
第一次相遇，你就在那裡靜靜地站著，我轉過身來，只一眼，仿佛就有無限的時光；後來，我在朋友家又一次見到你，我才知道，你是滿清第一才子，是橫絕一代的詞人。最後，我們就在那個平凡的夏天相知，相守。
在和你漸漸的深交中，我越來越感覺到，你就是謫仙般的人，在無意中掉落凡塵，驚起一朝文人。我想，我應該感謝命運，感謝他把你送到我的身邊，讓我可以陪伴你，了解你，並且用我手中的筆，將自己眼中那個青衫磊落的你寫下來，不代表任何人，只是我自己。
曹寅說過：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”但你可知道，連曹寅這個外人都明白的事，陪伴在你身邊的枕邊人又何嘗不知呢？她只是不願道出，只是怕你為難罷了。
只有三年，你與她不過只有三年時光。但是我想，她其實是無怨的，她已經知足了。因為，你們也曾有過“賭書消得潑茶香”的悠閒時光；也曾有過“茫茫碧落，天上人間情一諾。”的約定。容若，我相信她其實從來沒有怨過你。而她留在你身體中那枚情感的瘤，在以後的十一年中，不斷的蔓延，到最後，頑固的連你自己都無法拔出，無法迴避。你與她的情感，早已超越了生死，超越了時光。這已是對你最嚴厲的懲罰。
你說：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”我想你的意思應該是，若只如初見，便可與君，兩不相欠。
容若，其實我是羨慕她的，她可以存在於你的心上，永不泯滅。因為她，才有了悼亡之音的覺醒，成為《飲水詞》中拔地而起的高峰。
容若，若有來生，我願成為男兒身，生在與你一樣的朝代，與你相交，而不是在隔了一百多年後，從別人口中了解不真實的你。願我可以像顧貞觀那樣，成為你的知己，成為你所重視的人。
容若，在與你相知的日子裡，我感到了前所未有的淡然，拋卻了世間的煩憂，隔斷了凡塵的喧譁，留下的只有與你一起純粹的快樂和單純的憂傷。
容若，你知道嗎，如果可以見到你，哪怕要我賠上一生，我也絕對不會後悔。
此生惟願，能與你攜得半日的閒悠光陰，在月下依坐，一起聽曲，讀書，寫作。再品一壺茗茶，吟兩首納蘭詞，然後，歡喜，靜默。
初三:冷夜心