阿姨家的小妹妹已經五歲了。小東西既聰明又可愛，整天纏著我學這學那。這天，我突然想捉弄她一下就給她出了這么一道題：“一張桌子，切去一個角，還剩幾個？”果然，她中了我的圈套：“三個。”“不對！”我拿出一張紙，一折，“看見了嗎，是五個角！”小妹妹一臉疑惑地看著我手裡的紙，突然興高采烈起來，“姐姐，”她跑過來，把紙對摺，“這樣不就是三個角了嗎！”我剎那間愣住了，因為我從來就沒有懷疑過答案的唯一性······小妹妹還在那裡高興的比劃著名，“姐姐，這樣就是四個角啦！”望著她那得意的臉龐，我一時不知道該說些什麼……
是啊！我怎么就一直“鍾情”於五個角的桌子，卻沒做過更多的思考，從沒想過還有其他的可能性呢？或許，在紛繁蕪雜的事物中，我們已經習慣了單一的思考，並以閱歷深厚，經驗豐富自詡，不斷地確信著自己的認知，常憑經驗去判斷是非對錯，卻不料掉進了認知的陷阱，逐漸形成思維定式。
對於“雪融化後是什麼”這個問題，我們已經討論了好多年。人們一直都把“標準答案”定為“水”。如果你填“春天”，得到的只是一個鮮紅的“x”。上次，當我還跟同桌再次談起這個話題時，她嗤之以鼻：“這個問題還用問？不就是水嗎？”我感到很驚訝，並不是因為答案，而是我們的麻木。我們已經習慣於適應常規，甚至以成為常規的捍衛者。對於新鮮的事物，一概拒之門外，甚至“格殺勿論”。
怎么會這樣？我們所需要的21世紀人才應該是勇於創新的人，能不斷接受新事物並為己用的人，而並非墨守成規的人啊！我們應該學會接受新事物，新思想，不斷開拓我們的視野，充實我們的知識，打破思維的束縛。我們要知道，西瓜可以是圓的，也可以是方的；蘋果可以切成片，也可以切成條；桌子可以切成三個角，也可以切成更多角……
新事物總是不斷出現，不斷發展的，我們不能只是用固定不變的眼光去看待，因為，就對新事物的認識而言，“答案”總是豐富多彩的。我們要以變通的眼光對待它們，接受它們，支持它們，這樣我們的社會才會進步