我們在學習過程中必須要學會樂學，所謂樂學自然是要對學習感興趣，如果我們對學習都提不起興趣，那樣既不會學好，也沒有理解到其中的意味，只能是死讀書。
其實每一件事都是有樂趣的，只不過是不肯繼續堅持做下去，自然體會不到當中的樂趣。
我覺得學習很有樂趣，因為它既可以充實我們的生活也可以讓我包含知識，豐富我的見識。在學習過程中，我看到了很多名人所追求,所熱愛的東西堅持的時候，我想：如果我們都存在著那份執著，生活中的煩惱事不是可以少很多了嗎？在學習上，大家看到書本上密密麻麻的字時就感到學習枯燥，所以學習自然不會提高反而還會下降，而那些對學習一直存有好奇心並且感興趣的學生，學習就會保持並且上升。
我一直很喜歡一句話”知之者不如好之者，好之者不如樂之者“，這句話的意思是：知道這種道理的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上樂意去做的人。這句話讓我明白了，與其只是單純地去了解它，還不如喜愛並樂意去學習它，讓自己受益。
大家都知道《命運交響曲》這首聞名世界的曲子是由著名鋼琴家貝多芬譜寫的，然而在這首慷慨激昂的音樂背後隱藏著什麼，貝多芬晚年失聰卻憑藉著對音樂的一腔熱血完成了和自己命運一樣忐忑的矚世名曲——《命運交響曲》
我從貝多芬的故事中看出，樂業是重要的，不然世界上也不會有這么多”偉大“誕生，而作為學生的我們更應該去學會樂業，讓自己眼光所長遠些，如果現在只貪圖享樂，那么你就該為以後擔心了！