讓我們一起愛護環境吧!因為我們只有一個地球，這是我們共同的家園，以下是由小編為大家整理的“愛護生態自然環境國中作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護生態自然環境國中作文一
你曾經嘗過美味可口的魚翅嗎?你知道它是鯊魚的魚鰭嗎?為滿足人們的口腹之慾，漁夫捕獲鯊魚，割下魚鰭，再將仍然活著的鯊魚丟回大海，任其痛苦地死去。這事件引發了人類道德上的爭議，加上由於長期過度捕撈，雪上加霜，使得鯊魚數量銳減，國際間因此掀起了一波波保護生態的行動。
天地萬物，浩繁不可勝數，人自詡為“萬物之靈”，主宰著這偌大的世界，但卻不懂得尊重生命。由於人類的貪婪和自私，不計後果的過度的獵捕漁獲、不斷砍伐林 木……等等破壞自然生態的行為，不但造成了資源的枯竭，也使動物們面臨了棲息地的變遷及瀕臨絕種的試煉，更讓地球面臨了前所未有的浩劫，若再不改善，最終生物也將全數走向滅絕。學者曾經指出：動物與人類是一環扣著一環、息息相關的，試想：如果沒有昆蟲做為媒介，幫忙傳播花粉及種子，世界上怎會有五彩繽紛的花朵和供人們享用的甜美果實呢?所以，“尊重生命個體”、“珍惜自然環境”將是值得我們持續探討和關心的課題。
我們該如何做好護生?近年來，有些團體主張“放生”即“護生”，但保護生態並非無謂的放生，若放生不當(如：放生環境不適當或是放生外來種等，反而會干擾自然生態的平衡。我想，正確做法應該是從源頭做起，要做好環境、動物福利及保護等相關工作，才是保護生態的好方法吧!例如設立動物保護區或成立相關安置機構等。目前政府及民間單位，也正朝著這方向努力著，陸續針對保護類物種，在其棲息地設立保護區，達到保護及保護生態的目的。此外，在飼養寵物前，一定要先衡量自己的經濟狀況、能力是否許可並深思熟慮，要謹記“愛它，就不要丟棄它;養不起，就不要剝奪它的生存權。”這句話，千萬不要因自己一時的心血來潮或覺得它可愛，就毫不考慮的飼養，日後一旦棄養，將導致流浪動物的增加，衍生出許多棘手的問題，事後的補救和處理，都將事倍功半。所以，政府也應該要思考設定相關管理辦法，懲處這些棄養者，並將流浪動物送至專門的收容機構，讓它們也能擁有一個溫馨美滿的動物之家，享受活著的權利、尊嚴。
樹立保護生態的正確觀，懷抱慈悲心，平等看待一切生命，不因生命大小或貴賤而加以區別，儘可能保護每一條生命，並從愛護“生命個體”擴展到愛護“大自然”，將愛心、信心、耐心付諸於行動，發揮人類高等的智慧，讓地球這個“大地之母”能永續發展，永遠朝氣蓬勃、生生不息!
愛護生態自然環境國中作文二
保護環境，愛護大自然每天我放學回家，走過學校對面那片綠油油的草地時，看到周圍乾乾淨淨，就會想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發現的。剛開始我看見她拿著個袋子在那撿垃圾，以為她是個環衛工人，但後來才知道老奶奶並不是環衛工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個好朋友在那片草地上做遊戲，玩著玩著，一個夥伴隨手把手上的空水瓶扔到草地上。過了一會兒，那位老奶奶走來，彎下腰，把我那夥伴仍的空水瓶撿了起來，放到一個袋子裡，我看到那個袋子裡裝滿了垃圾和空水瓶。太陽火辣辣地曬著我們，老奶奶已經滿頭大汗了，但依然認真仔細地撿著我們身邊的垃圾。老奶奶撿完後，就對我們說：“小朋友們，我們大家一定要保護環境，不能亂扔垃圾，知道嗎?
老奶奶天天堅持來那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌髒，用自己的雙手保護了那一片綠綠的草地的環境衛生。
老奶奶撿垃圾，看起來是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今後要保護環境，愛護大自然才行。
愛護生態自然環境國中作文三
朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日裡和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取並不應得的東西…
在讀書的過程中，書中說道：：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
我為周圍環境的惡化肆虐的洪水像一隻只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在製造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。
而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
愛護生態自然環境國中作文四
我們要愛護環境，保護大自然。
地球是我們人類唯一賴以生存的地方，是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中。現在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環境不見了，河裡餵魚沒有不人工供氧就要翻池了。現在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見了，各類的癌症蠶食著我們一個又一個的地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的愜意。現在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個報導：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進閻羅殿。當時日本醫學界真是著了慌，追本索源，追到底發現是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應得到一點兒啟示，環境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護環境，人人有責，保護自然，留福後代。
現在我要呼籲大家，我們地球上的每一個成員，願我們立即行動起來吧!愛護環境，保護自然，留福後代!
愛護生態自然環境國中作文五
大自然，以她美麗的軀體，清秀的面容孕育了人類。人類在大自然中建起了家園，使廢墟變成樓房，荒野變成農田，沙漠變成綠洲。人類曾為征服大自然而感到驕傲。在經濟迅猛發展的今天，一些人為了追求物質利益而破壞環境衛生。
空氣是人類必不可少的，這是人人都知道的。如果沒有了空氣，切生物都會死亡，地球也將滅亡。可是偏偏有些人為了自己的利益，亂扔垃圾，導致空氣污染，讓許多人得病，甚至因環境污染而死去，我希望我們以後照管好它，不要亂扔垃圾，不讓它被其他東西污染，讓它變得清新起來。
還有我們的生命資源——水。水對我們來說很重要，如果沒有了水，人類將會滅亡，一切的一切都將會滅亡。水就像我們的兄弟一樣，為我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫，造福於我們的後代。但是，有許多地下水已經被許多的工廠所排出的汗水給污染了，清澈的小溪轉瞬間變成了臭味熏天的黑河。面對這一切，我不禁想說：“為什麼?為什麼要讓我們這一個小河清澈見底、風景優美的家鄉如今變成了一個誰見到小河都會捂著牌子走呢?”我心裡感到很氣憤。
如果我們僅僅為了追求眼前利益，繼續污染環境，亂排放廢水，亂扔垃圾。21世紀我們將地生活在一個什麼樣的世界裡呢?
從現在開始，從自己做起，從小事做起，攜起手來，共同保護環境，讓黑河變成以往清澈見底的小溪，讓人人都愛上我們這個地方，讓我們重新看到藍天、碧水、綠地、紅花……
面對所發生和未發生的事情，我們該清醒了。為了我們自己，為了我們的安全和幸福，讓我們從自身做起，保護環境，共同迎接更加美好的明天吧!