我殘疾,我自己給力

我,一個活潑、開朗的男孩,腳卻殘疾了。今天望著鏡子,望著鏡子中的自己,那個瓜子臉、尖下頦的小男孩,回想自己的過去,不禁有一種酸甜混雜的滋味。

我天生弱小,又有殘疾,雖然人從小活潑好動,但上學後,自然少不了被人欺負,這使我感到無比孤獨,因此結識了一位同樣孤獨的朋友——老宋,他是我的同學,和我一樣,也是一個天生殘疾的孩子,老宋是我對他的特有稱呼,感到非常親切。我們成了很好的玩伴。我每當下課也和別人一個玩耍,但每天他們都會上間操,這段時間足足有20分鐘,“孤獨”就又找上門來。直到二年級,我開始讀書,用讀文學故事來消磨時間。後來,愛上了課外閱讀,我的生活變得有意義了,孤獨再次被趕走。

可最令我難過的是“殘疾”這個惡魔,每日都像影子一樣跟著我。人們見我都問:“你怎么了?”我沒有回答,表面上若無其事,內心卻無比痛苦。高年級學生就不這樣問了,乾脆來一句:“呆瓜!”這樣子久了,我反倒變的開朗,逆反使我悟透一個道理,禾苗應該多接受陽光,不應該由於烏雲的遮擋就永遠停止生長,開朗並戰勝孤獨就是我生活的陽光啊!當有的孩子再問時,我明白那是一種好奇,便說:“腳崴了。”當高年級學生說:“你有病嗎?”我就勇敢而微笑地回答:“我本來就有病呀!”

直到現在我才明白,笑對生活,生活才會有真正的樂趣。

我就是我,一個天生殘疾而最終用樂觀戰勝孤獨的孩子,如果不是用語言,改用線條和色彩給自己畫像,畫面上展現的將是一個面帶自信和微笑的少年,正用殘疾的雙腳,勇敢地踏上崎嶇不平的人生之路,前方燦爛的朝陽在冉冉升起!寫給三年前的自己