“最近我市將舉行化學小論文競賽，希望各位同學踴躍參加。”上完化學課，老師這樣向班上宣布。
如果是在初二，班裡一定是炸開了鍋，可惜現在是初三，大家眼神都茫然，仿佛沒有聽到這條訊息。很我還是找x君合作吧，我想，學霸們大都沒有什麼時間。等我找到了x君，他卻回答“我才不把智商浪費在這等無聊之事上。”我該怎么說呢，也許我要單獨完成這篇2500字的論文了。
我陷入沉思之中，班上的同學都在拚命的準備中考，而我卻潛心於化學論文中，我有為什麼那么喜歡化學實驗呢，又是什麼東西在羈絆著我呢？我尋找著那塵封了的記憶。
我第一次做化學實驗的時候還在讀三年級，那時的我並不懂化學，但是我被那神秘的實驗現象迷住了。只是將一種液體與另一種液體相混合就能讓它們變成另一隻顏色，有時它們又會變成固體，有時又會有氣泡產生。這對當時的我來說實在是不可思議的現象，從那時起，我也就喜歡上了化學實驗。今天這篇論文我恐怕也要進行大量實驗吧，而實驗過後，我又可以離真理更進一步。
我的實驗內容是研究哪一種染料無毒易除去且價格低廉。這是書上完全沒有的內容，不過，盡然我選擇了參加這場比賽，我就不能逃避那些必要的麻煩。實驗進行的很順利，論文寫完之後我感到如釋重負，不名的快樂踴躍在心頭。
有人說“學習讓他感到快樂”；有人說“運動讓他感到快樂”；有人說“躍動的音符是他生命中不可分割的一部分”。我曾問過自己，我為什麼而活著。我想，答案再明確不過了——我為探求真理而生。在不斷靠近真理的時候，我感覺到，這裡也有樂趣。