個性作文（1）
曾幾何時，“個性”成了一個時髦的詞語。
經過了一個扼殺天性的模式化的年代，人們在審視過去所犯的錯誤時又重新發現了多元化的重要性。於是，“張揚個性”成了新的口號。“個性！”青年們呼喊著，他們迫不及待地想要獲得自由；“個性！”學生們雀躍著，雖然他們並不完全理解這個詞的意義；“個性！”教師們追隨著，他們不得不改變自己的教育理念和方式。
在個性浪潮的裹挾下，人們的觀點也發生了改變。“你穿得真箇性”“他真有個性”之類的話不再暗含諷刺，而成為莫大的恭維。是啊，在一個“個性”的社會裡，有誰會甘於平庸呢？
其實呢？所謂的“穿得有個性”，可能只是一件圖案混亂的t-shirt、一條磨白的牛仔褲外加一堆形狀怪異的銀飾品；而被評價為“真有個性”的人，也許只是因為他可以不分時間、地點、場合地出口傷人。
人們所追求的“個性”，難道就只是這樣而已嗎？
真正的“個性”，應該是由內而外的。它應該是一種修養，一種經過歷練之後形成的人生理念，遠比外在的穿著要深刻。誠然，一個人的穿著可能是其個性的反映，但他的個性卻不會因他的穿著而改變。試圖在穿著上追求個性的人，最後追求到的只能是膚淺。
同時，張揚個性也不能隨心所欲。即使是尊重個性的社會也必須有最基本的制約，比如道德，比如法律。換句話說，張揚個性的前提是不傷害別人，是任思維馳騁而不是任惡習滋生。
在整個社會都在高呼“個性”的時候，真正有個性、真正懂得張揚個性的人實在太少太少。
個性，是對自己對別人的正確認識，是不隨波逐流的堅定，是面對不解和嘲諷時的勇氣。為科學研究而和猩猩群共同生活了十幾年的女科學家珍·古道爾是有個性的，雖然她看起來只是個穿著樸素、面容溫和的老婦人；獨自生活在瓦爾登湖邊沉思、寫作的梭羅是有個性的，雖然他沒有把頭髮染成時髦的藍色，而且他還不得不像農民一樣辛苦勞作。是的，這些才是有個性的、勇敢的人，他們做出了與常人不同的高尚選擇並堅持了下去。
面對他們的成就，我想說，那些身首奇裝異服、無病呻吟、粗俗膚淺的人根本沒資格談“個性”二字。
個性作文（2）
記得有一位作家說過，大幹世界無所不有，作家要容得下生命的個性。推而廣之，我們每個人、每個國家不都該如此嗎？幾個殊異的幾何圖形放置一塊，若要選出不同於其他的一個，那么每個人都有自己的答案。面對一個玫瑰園，有人說這是一個壞地方，因為每朵花下面都有刺；而有人卻認為這是好地方，因為每叢刺上面都有漂亮的花。而對下雨，詩人說它滋養詩情，農民說它灌溉田苗，行人嫌它妨礙走路。
雖然上面幾種看法都是合理的，因為他們從不同的立場、角度出發，根據自己的利益或愛好得出不同的答案，答案是豐富多彩的，個性是彼此相異的，我們要有寬廣的胸襟，容得下生命的個性。
任何事物都具有兩面、甚至是多面性，我們在認識事物時，由於立場角度不同，思維方法不同，知識構成不同，答案又何必強求一律呢？正所謂“青菜蘿蔔，各有所愛”或“仁者見仁智者見智”。一朵玫瑰，畫家看色彩和構圖，哲學家必定要用“默默無聞”的價值觀來讚嘆一番，而商人肯定考慮花的銷路和利潤。不怪他們，只因花兒有形狀色彩，有內在氣質，有市場需求，所以尊重個性應在情理之中。
尊重個性，才能發揮人的積極性和創造力。《中國青年報》曾刊登一篇關於素質教育的文章，內容是如何用氣壓計測量一幢桉的高度，其答案有幾十種之多。在讓人大開眼界的同時，也深深感到答案是如此的豐富多彩，個性是如此神奇。前一階段，上海有個叫韓寒的中學生，文學才情極佳，為了能有更深的發展，他毅然衝破各種阻撓，決定退學搞創作。我想，只要他能一以貫之，堅持不懈，這種文學才華和鮮明個性的結合，說不定能給中國未來文壇樹立一座豐碑。
反之，窒息個性，扼殺個性，強求一律，眾口一詞，必將摧殘創造力，久而久之，社會還如何發展，如何進步？正如一位哲人說：在船上。如果眾人都站在一邊肯定不是好事，在社會上亦如此。
答案是豐富多彩的，請容納生命的個性。