這本書主要寫了在一座深山裡有一條美麗的雪河，它旁邊的一座學校因它而得名。這座學校只有五名學生——善良的毓敏、機智的嘉嘉、天真的毓文、勇敢的懿勇和不怕苦不怕累的懿仁。因為學校的學生太少了而且地方偏僻，所以學校被政府下令搬遷。五名學生決定參加全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中得到冠亞軍，請媒體關注學校，從而保住學校。
在拍攝短片和訓練羽毛球的時候，他們發現了一個驚天動地的秘密——租用學校對面的幼稚園的教授在培養含有毒箭蛙的毒液的蜜蜂。而且已經有五隻蜜蜂飛出了籠子，正在危害著人們的生命。他們用捉蜂器抓住了四隻有毒蜜蜂，就在最後一隻毒蜜蜂打算蟄毓敏的時候，毓文打開了裝有費羅蒙（可以控制蜜蜂殺人的一種信息素）的小瓶子，最終導致自己死亡。最後懿勇得到了全縣羽毛球賽冠軍，懿仁得到了亞軍。毓敏的短片《尋找發光蟲》得到了拍攝比賽的最佳影片獎，嘉嘉的短片《為校爭光》得到了第二名。在個人獎項方面，毓敏憑藉《尋找發光蟲》獲得最佳幼苗導演獎，嘉嘉憑藉《為校爭光》獲得最佳幼苗編劇獎。雖然在頒獎儀式上毓敏已經去世了，但是最佳幼苗攝像師的得主仍然是他。
讀了這本書，我懂得了生命的寶貴和價值，我們做一個假設：如果你知道明天地球將要爆炸，你會怎么做？去和自己的朋友做告別？去和對手和好、做朋友？去見見自己想見的人？還是去自己喜歡的地方？可是，如果只有一分鐘了怎么辦？你還來得及嗎？所以，就算別人怎樣得罪你，你也應該站在別人的角度去體諒別人，然後用一顆嬰兒的心去原諒他（她），沒有恨，只有愛。
我喜歡毓敏他們所有人，我喜歡他們的善良、勇敢、機智和團結，雖然他們有時也會驕傲自大、小肚雞腸，但是也能很快和好；我喜歡懿勇兄弟倆，我喜歡他們的堅強和毅力，喜歡他們對羽毛球和對學校的熱愛，每天晨跑、鋸樹、劈柴、木樁上練習步法、用腕力捲起磚頭、練習劈殺、練習吊球。雖然很辛苦，但是倆兄弟卻從沒有叫苦叫累；我喜歡嘉嘉，我喜歡她的溫婉和聰慧，雖然或多或少會和毓敏鬥嘴，但是在毓文去世後也能馬上意識到自己的錯誤；我喜歡毓敏姐弟倆，我喜歡他們的單純，相信人死後的靈魂不會消失，而是變成發光蟲，傳遞光亮，108天后迎接新的生命，我喜歡他們的天真，揭露了一個“研發毒蜜蜂”的“黑暗組織”，我喜歡他們對學校的熱愛，為了保住學校而拼上性命：毓敏——又“傻”又單純，不知道弟弟已經離己而去，還依然為他靜靜地歌唱。毓文——又“傻”又天真，為了保護姐姐而一個人靜靜悄悄默默離開；為了讓自己的姐姐和朋友複合而一個人靜靜悄悄默默離開；為了不讓更多的人受到傷害而一個人靜靜悄悄默默離開。
只不過毓文那樣離開真的太可惜了，我更希望毓文真的可以和他爺爺說的一樣變成靈魂蟲，這樣，他就可以和奶奶結伴。就像嘉嘉所說的：摸索前面的去路，照亮後面的來者。這句話用來形容毓文最適合不過了，他就像發光蟲一樣，比如說他在拍攝比賽中得到了最佳幼苗攝影師，如果說他拿到獎項是為了自己，那就只能照亮自己：如果說他拿到獎項是為校爭光，那就是照亮學校：如果他拿到獎項是為保住學校，為了學校以後的學生，那就是照亮以後的學生。