讀了這篇課文後，我採訪我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，他們有的帶筆記本電腦，有的帶口風琴，有的帶mp3等等。
我要帶只帶書，我可以帶小說類，可以帶故事類，還可以帶詞句類的等等。
每天出遊時，拿上兩三本書，帶上一支筆，看看書里寫的什麼講的什麼，用筆勾一勾畫一畫，看看作者是誰，寫過什麼作品，書里有什麼修辭手法，把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍，自然而然就記住了。
待老師要讓我們寫作文時，就可以用好詞好句來寫，不過最重要的還是觀察，比如寫《我的小區》，要觀察小區里都有什麼，人們怎樣，可以按時間順序來寫，總之把文章理順，用上好詞好句，這篇作文就完成了。
書是一把鑰匙，它能打開文學寶庫；書是指路的明燈，它能照亮我前方的路；書是一個指南針，指引我迷失的方向；書是一位老師，它能講解我不會的知識。
讀書吧！書是人類的長生果，書是我們智慧的源泉，讓我們奮發圖強，加油讀書吧！