我的老師作文（1）
我最難忘的是我的國小語文老師---何老師。
何老師身材高挑，一頭卷卷的頭髮，還是黃色的，從一年級起，從她進門的時候起我就喜歡上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年級的時候，我和幾個好朋友一起去打架，原因是我們的有一個同學被1班的欺負了，然後叫我們去幫忙，我的好朋友叫上我，我心想：去還是不去，去了就會被老師罵，不去就對不起好朋友。我一咬牙，說：“去。”然後我們就一起去找1班的了，我們找到他把他打了，然後放下狠話說：“以後在欺負我們2班的人，我們一定打得你滿地找牙。”然後我們就走了。
在第二天上課的時候，何老師就把我們叫了起來，說：“有同學說你們打架，是不是有這回事.”我說：“是有，可是是他先打我們班的。”何老師說：“喔喔，原來是這樣。”我說：“老師，什麼是這樣。”老師說：“沒事，你們先坐。”
後來我們才知道，因為這件事還扣了何老師半個月的工資，本來我們打的哪位同學的家長要醫藥費，但老師二話沒說，說：“校長這錢我出。”
何老師我愛你。
初一:蘇勇
我的老師作文（2）
老師，您就像紅燭，燃起了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；您就像園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；您就像綠葉，襯托著我們這一朵朵紅花，卻委屈了自己，直到成功的終點。
我們班有一位知識淵博，對我們和藹可親的好老師，老師那雙明亮的眼睛裡透露著對我們的關愛，老師為我們的學習盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——張秀梅老師。
有一次，上課我們組的總分得了全班倒數第一，是因為上課我們組沒有舉手，張老師在下了最後一節語文課後，嚴肅的說：“這周最後一名的是三組吧！”老師用的是肯定句。沒有人告訴老師答案，但老師的答案是對的，是因為張老師為我們每一次加減分都是經過深思熟慮的，老師知道我們每一個組的分數。“你們放學後到我們的辦公室來。其他人下課。”老師說完話就回辦公室了。
下課後，我們忐忑不安的來到了辦公室。我們到辦公室時您正在給我們判周記，見我們來了，急忙放下手中的紅筆，讓我們圍攏過去。老師說：“孩子，知道你們為什麼會留下嗎”老師的聲音很輕，但還是有些異樣被我們聽了出來，一定是老師不舒服，我們想。張老師身體不好，但對我們很好，原來地理老師跟我們說過，張老師在教上一屆初三時曾經動過一次手術，至今身體還沒恢復好。而現在張老師也經常是帶病來為我們上課。想到這些，我愧疚不已，老師為我們付出了那么多，我們卻上課開小差、不聽講，得了最後一名心裡還怪老師，真不應該！
老師，您是那辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，是為了讓我們開得更燦爛，您為我們費盡了心思。老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。老師，您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。老師，您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。老師，請您放心，我們一定會用優異的成績來報答您。
您辛苦了！老師！
初一:菁朦紫雅