家作文（1）
世界上總有這么一個“地方”：在“危難時刻”，給我們以保護；在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂也正需要這樣一個供我們能歇息的地方——“家”。
“‘家’是什麼？”或許我們對於這個問題得琢么一會了。大多數人認為：“家”，不就是一套房子嗎？未必！……
“難道‘家’是一扇門嗎？”也許是！關上它，可能有杯熱茶、可能有聲問候、可能有聲責怨，可能有聲慍怒。
人生這條長河裡：有太多的話題；有數不清的故事……但是往往在“家”這個話題上，那些故事的背後常常包含著感動和激動湧現出來——面對前方未知的領域，或許“家”是一盞明亮的燈，指引著我們走下去。也或許家是一件毛衣，面對突如其來的寒冷與悲觀，它能使你的心漸漸溫暖起來、使你自信起來……
“難道‘家’僅僅是一扇門嗎？”未必！關上它……往裡走走……會發現，“家”還是一個“三維空間”……
“那么‘家’只是一個‘三維空間’嗎？”未必！繼續探索一下裡面……會發現他還包容著：親情——我們用心靈去經營的‘情’。
家，是濃濃的愛語；家，是絮絮的嘮叨；家，是一頁一頁翻過去的瑣碎日子；家，是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒……
家，是停泊的港灣；家，是歇腳的驛站；家，是睡覺時最踏實的相依；家，是“那些人”的那句“粗話”——個放屁都不用憋著的“地方”……
家——一扇門——一個“三維空間”——包含著“親情”……
其實，在我們的字典里，“家”這個字，有著很多的註解啊。只是不同人不同解罷了……
我不管別人如何理解“家”，但我要高聲讚美“家”，“家”是一個神聖的地方，一個溫暖的地方，我不許任何人來污衊這個家，因為在我心中最美的地方——家！
初一:吳若齊
家作文（2）
童年是每一個人所必須經歷的一個片段，也是美好，快樂和幸福的代表。也有過悲傷和憤怒！
仔細回想以前，你會發現我們所做過的事中，父母扮演著我們生活中不可分離的角色。但我們經常和他們鬥嘴，吵架。對他們發怒。現在想起來，我們有資格罵他們嗎？還記得那年春天，我已經步入了新的一個階梯-國中.我一周回去的時間不過1天半。但是，就在這一天半的時間裡發生了許多事。我星期五下午離開了校園步入了回家的途中，回到家看到的不是空蕩蕩房子，而是父母在廚房中忙前忙後的煮飯。我不知覺中，眼眶上湧出了幾滴淚水，那是我珍藏了四年的眼淚，晚上我吃到了熱騰騰的飯菜。媽媽一個勁的個我挑還說著學校里的飯不好吃在家多吃點等等，我爸爸在一旁吃著飯，從臉上我好像看到了高興。我的心中突然湧出在小時候體會到的感覺，我上國小時，我父母都很忙，每次回家見到的是那黑暗的空蕩蕩的房間。我從四年級開始學會了做飯，還會在每周打掃下房屋，我感到我很孤獨，只有在學校我才能感覺到快樂離我並不遙遠，我還能觸碰得到。上了國中，我寧願一直待在學校也不遠回到那黑暗而又沒有溫暖的家。
今天，我好像是沒有受考驗的人，應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什麼，領你走那應走的道路。家是秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，裡面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，感受著那溫馨的氣氛！
初一:何成傑
家作文（3）
家是一個溫暖的詞，對於漂流的小舟來說，家是一座避風的港灣；對於一隻飛翔的海鷗來說，它是飛過大海後見到的小島；對於一位漂泊的遊子來說，家是他們心中最終的歸屬地。
我有一個溫暖的家，因為他能給我帶來溫暖，帶給我歡樂，也能給我帶來無窮無盡的歡聲笑語。
記得在我四年級的時候，看見五六年級的大哥哥大姐姐騎車上學的場景羨慕不已，我一下子對騎腳踏車產生了很濃的興趣，吵著鬧著讓爸爸媽媽為我買一輛腳踏車，爸爸媽媽只好同意，按照我的意願為我買了一輛腳踏車。看著那輛嶄新的腳踏車我興奮不已，幻想著自己騎車上學是小夥伴們驚呆的眼神。可是我還不會自己騎腳踏車，一下子對騎腳踏車失望了。爸爸媽媽卻說要教會我騎腳踏車。爸爸坐在車座後面我坐在車座上腳使勁地向前蹬著。可是車子紋絲不動。爸爸明白了他太重了，於是下了車子，扶住后座。我又開始騎了，車子雖然行駛了起來，但卻是七擰八歪，為了安撫自己，我說這是我獨創的神龍擺尾。爸爸見我握不好車把，便一遍一遍的教我，告訴我怎樣行駛的方法。看了爸爸的表演我仿佛明白了什麼，便讓爸爸鬆開手，準備自己嘗試騎腳踏車。當我踏上腳踏車的時候，，感覺有什麼東西阻止住了我前進的道路。我快速的回頭望了一眼，隱隱約約地望見爸爸粗壯的手在抓著，爸爸見我可以自己騎腳踏車了，手漸漸的鬆開了。我在小路上自由的行駛，就像是一隻以前被關在鳥籠里的小鳥在天空中自由飛翔。爸爸見我不再依靠在爸爸懷裡長大了，爸爸開心的笑了。
還有一次我在考試中取得了全班第一的成績，媽媽開心的臉上像綻開了一朵鮮艷的花朵，她一下子來了興致，領我到超市買了許多新鮮的蔬菜和一個大大的榴槤和一個剛出爐的果木鴨，剛進門，媽媽就把手中的東西放下，進入了廚房為我做菜，時間一分一秒的過去了，媽媽的菜也馬上就要大功告成了，我馬上拿起筷子來品嘗。啊，冬瓜湯好好喝，我大口大口地吃著裡面的肉丸子，興奮的稱讚著媽媽的手藝。桌上的菜很好吃，我高興的吃著，但我的小肚子可沒有這么大的容量，我只有戀戀不捨的放下的手中的筷子。爸爸回來以後也為我高興，我們度過了一個快樂的晚上。
家是溫暖而舒適的，家中的爸爸媽媽深愛著我，我在這個家裡自由快樂的成長。
初一:陶圓
家作文（4）
家
家，這個字眼對我這個長期沒有回過家的孩子有些生疏。是啊，算來我也有四年沒回到過那個“古老”的地方了，或許那裡已經荒地一片，或許已是小動物的棲息之地，也或許無人記起它。四年了，磚牆土瓦的老房子經歷了四年的風霜雨雪，有可能坍塌了吧，院子裡或許已是雜草叢生，那些野草應該可以淹沒人頭了吧。當然，這些只是我的一些猜測而已，不眼見為實，怎能大膽猜測胡思亂想呢？
就這樣，我帶著滿腦子的疑問和無比興奮的心情坐上了回家旅途車。
這老天爺，怎么好像不讓我回去呀，愣是下起了小米似的雪。天陰沉沉的，真是嚴肅，又好似在訓斥我，說我是一個不聽話的孩子，不管你了，我意已決，你又能奈我何？
“喂，是外婆啊，我馬上就到家了啊。”
說完便掛了電話。心裡的期待與興奮在此時又多湧出來幾分。外婆的家，又變成什麼樣子了呢？會不會在我的想像中呢？破舊的老房子，簡陋的房間。唉……
到了，終於到了，終於到外婆家了，和我想像中的沒什麼區別，簡樸而又破舊，但外婆在這裡里外外辛苦了大半輩子。
雪下得實在是太大了，可淹沒我的腳腕了，只好在外婆家暫居一晚，等第二天再繼續步行，向我的家去。
第二天太陽便高高掛起，好是一片艷陽天。踩著厚厚的積雪，踏著路人踩過的腳印，緩緩地行駛著。我站在這山的高處，眺望著遠處的房屋，它們個個都屹立在半山腰，隱隱看見了我們家的房子，灰色瓦片，白磚牆，這就是鄉下人所謂的住所。
路過各家各戶，這裡安靜的出奇，看來，這兒的人已經搬走了。再往前走就是我的家了，爺爺的烤菸房已塌成了一片磚土，再沒有原來的樣子，再往前，我們家的大院子，果然如此，院子像個什麼樣，沒有以前的歡樂，往日的笑聲變得死氣沉沉，雜草一片，門口的葡萄園就剩下了一些磚塊和一些紅土。聽說，因為村裡的人都快走光了，前些日子還跑來了兩頭鹿和一頭豹，看來，這裡真的荒廢了，一切的美好現在被死寂所吞噬掉。
家，已成了野生動物的場所，家已不再存在。家，我親愛的故鄉，來年再歸時，你會是什麼樣呢？
初一:貝貝
家作文（5）
家是一個多么溫馨的字眼，它是每個人從小到大生長的地方。它孕育了一代人的成長，包含著每個人的汗水和艱辛。在我心中，它是廣闊的藍天，我就是飛翔的小鳥。家裡住著六口人，有力大如牛的爸爸，含辛茹苦的媽媽，和藹可親的爺爺奶奶和調皮搗蛋的弟弟。他們在我困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，在我失敗的時候鼓勵我。
一次手工課上老師叫每人做一雙手套並且要美麗可愛。呀！這可難住我了，一個個大問號在我的腦海里轉來轉去。回到家，家人看我一張苦瓜臉，問我怎么了，我向他們說明了原因。他們卻淡定的說：別擔心，我們一起來做手套，加油！“我聽了，很快放鬆了下來。接著我們開始分工，奶奶負責剪布，媽媽負責穿線和縫線。我也不閒著，在一旁檢查是否合格。“哧哧哧”一塊塊布如瀑布被剪了下來。很快媽媽開始縫線，“嗖嗖嗖”美麗的線條從媽媽的手指縫裡流了出來。最後經我檢驗全部合格。我充滿信心相信我一定能過關，果然得了個優加。我心裡像吃了蜜一樣甜。當然，這也是奶奶，媽媽的功勞。
一個寧靜的夜晚，我哭著鼻子回到家。媽媽看我手被燙傷了，立刻背我去診所治療。很快就痊癒了。看著媽媽臉上那晶瑩剔透的淚水，我心裡涼涼的。決心要好好學習。
雨“嘩嘩”地下著，我手了拿著94分的數學試卷失望的回到家中，爸爸看到了不但沒責怪我還鼓勵我下次加油。我聽了感動的眼淚如細細的雨滴流了下來。
我愛我的家，愛家裡的每一個成員，是他們使我變得更好。讓我在歡聲笑語中度過每一天。在我童年的足跡中，充滿了許多快樂的腳印。
初一:沈靖
家作文（6）
孩子心中的一棵樹叫父親；遊子心中的一棵樹叫思戀；父母心中的一棵樹叫平安；老人心中的一棵樹叫牽掛；老師心中的一棵樹叫幸福；而我心中的一棵樹卻叫家。
幸福的家彈指揮間，滄桑巨變。1949，天門上“新中國成立了，中國人民從此站起來了。”一聲呼喊讓無數的華夏兒歡呼不已。中華人民共和國成立了，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個的奇蹟，逐步把一個一窮二白的舊中國變成了一個生機勃勃，奮發前進的社會主義國家，現在每個人可以吃上米飯，有固定的收入，做什麼都有法律的保障，家家都用上了電話，購買了彩電，每個人都可以去上學，貧困人民政府還發補助……這是幸福的家，我生活在這樣一個幸福的國家會不幸福嗎……
溫馨的家我有對我無微不至的媽媽，我對我嚴格的爸爸，正因為如此，我有了一個溫馨的家。家是我情感的棲息地，天然的學校，發展的大本營，我愛我的家，我愛我的父母，我有一個溫馨的家，幸福的家，沒想到，我是如此幸福。成長的家下課了，我們班又打成一團，哎，你不知道剛才我差點就睡著了，好險啊，一個同學說道。這題你怎么做的，我們的答案為什麼不一樣，哎，又在做數學題了。一個人說道；‘‘趙兵快回到你的位子上，原來是我們班的‘‘情報員’’，有什麼都會告訴老師，身後傳來了一陣歌聲，原來是王皓冬又在練習唱歌。一陣鈴聲響起，又上課了。學校是我們成長的天地，班級是我們成長的家。擁有一個歡聲笑語的家，會健康成長。
每個人都有一個幸福的家，或許是國家，或許是自己的家，或許是班級但自己卻是最幸福的，它是生命中的一縷陽光，是自己最美好的回憶。
四川資陽資陽市雁初二:鍾瑤