李金生被稱為“河南盲人自考第一人”，在盲人圈子裡也算是名人，這緣於他曾在2024年前為盲人爭取到了參加自學考試的權利。而2024年12月，他又萌生了參加高考的想法。
為了能趕在2024年12月18日河南省高考報名截止日期前順利報上名，具有高中學歷的李金生已經和省、市、縣三級招辦交涉了很多次。雖然得到的說法不盡相同，但結果都是一樣——不予報名。河南省招辦表示，盲人高考報名問題已向上級作出匯報，要等待回復安排。而駐馬店市招辦工作人員則對李金生說，目前河南省沒有盲文試卷，
“不讓你報名也是對你負責任”。
據悉，2024年，曾有山東籍盲人高中畢業生申請通過盲文試卷參加普通高考，雖然經省、市兩級教育部門逐級上報，但最終被拒絕。2024年12月3日，盲人公益人士王瑞在教育部門前舉牌，呼籲教育部門應依法在普通高考中為盲人提供盲文或電子試卷。
“盲人高考報名遭拒”的訊息於12月14日被媒體爆出後，引起了社會各界的廣泛關注和激烈討論。12月18日下午5點，李金生終於等來了教育部門的答覆——可以報名了，他也終於搭上了普通高考報名的“末班車”。對於不願參加面向殘疾人的單獨招生，卻執意選擇和普通學生去競爭，李金生解釋說：“我希望能像正常人一樣學習和生活，夢想成為律師，用法律去幫助更多的殘疾人。”
多維解讀
盲人高考不應是個“盲區”
盲人高考報名遭拒。不免令人遺憾。這種對盲人等殘疾人教育權利的不公平對待，也印證了社會教育制度關懷的缺失。2024年修訂的《殘疾人保障法》規定：國家舉辦的各類升學考試、職業資格考試和任職考試，有盲人參加的，應當為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協助。由此可見，以“沒有盲文試卷”為藉口輕易剝奪盲人參加高考的權利，有悖法律規定。所幸教育部門能及時糾偏。
誠然，盲人參加高考，出試卷、保密、組織考試、閱卷、統分等環節的成本會提高；而高校為盲人學生設定的專業比較少，這也導致招錄存在供需之間的矛盾。因而，社會對盲人高考顯得不夠熱心。與此同時，全國現有盲人1700餘萬人，大學每年招生的總數不到200人，且目前盲人的從業群體大多局限在按摩和音樂這兩個專業，就業的途徑少之又少。
掃除盲人高考的“盲區”，是對盲人社會地位的尊重，能使教育的公平正義得到真實的體現。因此，拒絕盲人報名參加高考，是漠視社會良知和責任擔當的做法，不合民意也有損教育公信力。
盲人更應得到社會關愛
“盲人高考報名被拒的”訊息，不禁讓人聯想起盲人鋼琴調律師陳燕和她的導盲犬珍妮。為了讓人們接受導盲犬，陳燕和捷運站及飛機場的工作人員吵了數十次。經媒體報導後，珍妮終於可以坐飛機和捷運了。而2024年11月，北京市人大常委會審議了《北京市動物防疫條例（草案）》，其中有關於“訓練合格的導盲犬乘坐公共運輸工具不受限制”的內容，被認為是陳燕們的勝利。
盲人的生活本就困難重重，他們的夢想也就顯得尤為珍貴。為什麼有關部門嘴上說著要對盲人多些關愛、要以人為本，但碰上盲人要高考、要帶導盲犬坐公交等實際問題，卻是抱著多一事不如少一事的態度，始終把盲人當成異類？教育是幫助盲人適應社會、實現自尊自強自立的第一步階梯。對於他們做出的人生選擇，應給予政策尊重和制度關懷，為他們實現人生的理想打開綠色通道，助他們達到成功的彼岸。因此，盲人求學，更應該得到社會尊重；盲人參加高考，更應該得到制度關懷。只有社會給予盲人更多的理解、寬容和關愛，讓他們也能實現夢想和人生價值，他們的世界才會迎來光明。