老師，我想對你說作文（1）
老師，我想對你說：“您辛苦了！”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長，您為我們付出了多少？課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學後疲憊的身影，哪一個不是您辛勤的見證？你頭上的白髮，您額頭的皺紋，您身體的疲憊，哪一個不是因為我們才造成的？
老師，我想對你說：“謝謝您！”您是蠟燭，點燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”您是燈塔，照亮我們夜行的路；您是引路人，引導我們走向黎明；您是蠶，直到生命的最後一刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報；您教我們知識，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對你說：“我愛您！”您把知識一絲不漏的傳授給我們，在生活和學習上，您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學生病了，您會著急的幾天都睡不著覺。
老師，我想對你說：“您真偉大！”不知道從什麼時候起，白髮爬上了你的頭頂，皺紋跑到了你的額頭，這些都是您為我們付出的見證，這些美麗的痕跡就像一枚枚勳章，照亮你閃閃發光的人生。
老師，我想對你說：“……”
初一:王佳麗
老師，我想對你說作文（2）
親愛的老師：
您好！最近身體好嗎？新年過得快樂嗎？我想藉此機會，向你訴說我的心聲。
老師，您是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你用你那辛勤的汗水來澆灌我們，老師，你是默默燃燒的蠟燭，我們就是那渴望光明的人們，你自已偷偷流淚，卻把光明奉獻給我們。老師，我承認，你為我們付出了很多，但我又不得不問您：您難道不曾偏心過嗎？
上學期，有一次您布置了很多作業，我一不小心抄漏了一份作業。第二天我到學校才發現我寫欠作業了，就像一隻逃竄的兔子一樣，不知如何是好，就在這時，有人告訴我語文科代表也寫欠作業，我覺得有個伴，心裡踏實多了，但還是很不安。上課時間到了，您走進來，當語文科代表向你匯報作業完成情況時，你的目光頓時落到我身上，我全身火辣辣的，血沸騰了起來，您把我叫到講台，批評了我一頓，還打了我手掌，並叫我把作業重抄一遍，再交給您。頓時，我的眼淚在眼眶裡打滾，為什麼？她也寫欠作業呀！而她確可以平安渡過，而我卻要受罰。我雖然是中等生，但我從沒寫欠作業，這是第一次呀，我平時並沒有惹您生氣，也沒有討您歡心，我只是安安分分地做學生。我並不是想請你也懲罰語文科代表，而是想讓您能平等地對待我們。
老師，我的成績雖然不好，並非我就是朽木，拂去覆蓋於上面的灰塵，也會閃光，耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊，您改那些優等生曾開過“小灶”多次，惟恐他們吃不飽，穿不暖，卻為何不能多給我們一點精神食糧？老師，請您把您的玉液瓊漿平分給每一個同學，請您以一種平等的態度對待我們，好嗎？
老師，我希望，在下學期里，您能聽取我的意見，當然，我也會好好學習的。
您的學生
XX年2月18日
潮陽實驗學校初一:肖鑫彤