隨筆作文（1）
若說是去年，這肯定是個平凡的星期六：起床、洗漱、吃飯、寫作業、睡覺，這一天就這么淡淡的過去了。雖說“浪費時間是可恥的”，但也實在是找不到事做。
可是現在卻不比以前，上了初二，整個人都得全身心地投入學習中，空閒的時間少了，事多得忙不過來。星期天是我上興趣班的時間，星期六就是完成作業的時間，可現在的時間不比以前充沛了——多了一門課——音樂。
這周天氣無常，時冷時熱，會生病也是情理之中的事。或許我應該買彩票了，怎么這么好的事居然我給碰上了呢？當嗓子疼碰上聲樂課——你應該可以想像它們之間會擦出怎樣的火花吧？假是萬萬不能請的，不僅錯過一節課——要知道，一節聲樂課得花多少錢啊！我只好硬著頭皮唱歌，看著手裡長長的譜子，還沒開始唱就感覺喉嚨有一陣陣痛。唱的短短几分鐘時間，對我來說度日如年。幸運的是，唱歌時是兩個人唱的，我也算是僥倖矇混過關。但唱完後。喉嚨好似被針扎了一樣難受，有點腫脹，好像是有點充血了。也沒辦法，我自己選擇的課我就得上好它，不然什麼都沒學到，還白白浪費那么多錢，一舉兩失啊！
斗轉星移，樂聲盡；日落西山，盡染霞。黑夜已經降臨，乘車回家的路上，商業街的熱熱鬧鬧被明亮的燈映照出來，一排排樹從我眼前飛快地掠過，我也終於可以回家了。疲憊的一天終將結束，只是——要吃藥——這是一件令人掃興的事。
初一:韋思琪
隨筆作文（2）
他在網上把我刪了，也在他心裡把我刪除。不知道為什麼，眼淚止不住的往下落。也許是我自己太傻，曾經還自做多情的以為你愛我，現在想來，我該是有多蠢多笨。
這幾天我都在樓上關注著你，一下課就搜尋你的背影。有時我多么希望我不是一班——那個最好的班級，而是跟你一起讀八班，雖然八班是初一最差的那個班，但是我可以和你在一起，哪怕你不喜歡我，哪怕就讓我們不是很熟，但是只要我天天能看著你，我就心滿意足了。我知道，喜歡一個人不需要成天都粘在一起，而是只要你愛的那個人看見他高興就夠了。
我喜歡你雖然時間不算太長，但是我對你是真心的，我希望你能夠幸福，所以我退出，我放棄，我不想讓你討厭我。但是另一個人也喜歡你，而且和你是一個班的，我和她是閨蜜，我不能再傷害她了，因為你已經讓她變得讓我快要認不出來她是誰了。我和她不一樣，我是希望能夠幸福，而她是希望得到你。
你和她有過一段，那時我看見你們甜蜜的笑，不禁心痛。我想讓你們分開，但是我不可以那樣，我不是那一類人，所以那時候你也不知道我喜歡你，自然也不會太把我放在心上。你們分手後，我沒有高興，因為她是我閨蜜，你跟我說你還是放不下那個人。
前幾天，因為你誤會我了，所以我自殘了。關心我的人也不知道是因為什麼，但他們知道我喜歡你，所以問我為什麼要自殘，是不是為了博得你的同情，讓你跟我在一起，當時我就反駁，對我是為了你，但是不是為了博取你的同情，我也從來沒有跟你說過。
我不想讓我成為你的包袱，祝你幸福，如果你真的喜歡那個女孩，那請你也與我一樣，祝她幸福，即使她不愛你，也請你不要傷害她，畢竟每個女孩都希望得到自己的白馬王子，我也不例外。
我會等你，等到你再一次關注我的那一天；等到你發現我是真的用心愛你的那一天。
初一:彭夢娜
隨筆作文（3）
運動會結束了，回想起前一分鐘發生的種種，心中嘆了口氣。
我自知沒有運動細胞，所以也沒有參加比賽，可是2×60米接力賽差了兩人，我便成了湊補。在通知我時，心中一驚，我不害怕但是不得不緊張。
千千萬萬的話語迴蕩在我的腦海中：掉棒了怎么辦？跑的太慢了怎么辦？他們要怪我了怎么辦？抬頭，不知不覺已到了操場中央，烈日炎炎，我的心情也煩躁了起來。雖然我只是湊個數，但真的跑起來也不會怠慢的，萬一輸了比賽，還得賴我呢。“怦！”隨著槍聲的響起，我的心也怦怦地跳了起來，還剩六個、五個……到我了！右手顫抖了一下，迅速接過了接力棒，心中暗自慶幸，沒有掉棒！感覺世界中只剩下了自己，邁開雙腿拚命奔跑著，我從來不知道我可以跑這么快，或許是真的努力了吧，心情都好了不少，輕鬆極了。“好！快！“發現我已經到達了對面，老師的吶喊聲響在耳畔，將棒子給了下一位同學，笑了笑又走到了隊伍後面，我盡力了，沒有給隊伍拖後腿！鬆了口氣，坐在地上看著他們奔跑。“哎……沒希望了！”突然聽見有人說了一句，起身看到我們隊變成了最後一個，怎么？我拖後腿了么？是我么？心中緊張不止。“都是陳明！腿這么短，還跑得那么慢！“看來他也是湊數的那個，幸好不是我，鬆了口氣，可是剛鬆了口氣又提了起來，最後一名！我聽見他們都在指責陳明。
都是一個集體，指責某一個人有必要么？
初一:茼雨
隨筆作文（4）
窗外，蔚藍的天空中，雪綿綿的雲兒相互依偎。遠處，幾隻小鳥盤鏇嬉戲，風兒悄悄掠起窗台上的花兒淡淡的清香，一切顯得如此悠閒愜意。
喜歡透過窗戶，看外面的世界。看外面遠遠的天空，軟軟的白雲，看外面形形色色的人與平平淡淡的事。不知為何，每次趴在窗前，總覺得心靈格外澄澈，有一種莫名的寧靜感。微風輕輕拂過臉頰，心鏡泛起絲絲漣漪。
或許，透過窗戶看世界，只是想把自己當成旁觀者，想讓自己有一個更全面的角度去看待身邊的點點滴滴，不沉湎於幻想，不茫然於現實。快來也好，悲傷也罷，一切只不過是人生路上的一絲絲點綴，總會隨著時間的流逝而淡化，如同窗外的景致，每天不斷地重複更新著，當你想要抓住的時候可能已經錯過了。所以，看輕一點，看淡一點，多一絲微笑，多一份釋然，生命總會多一束陽光。
窗外，天空依舊蔚藍，雲兒依舊綿軟，還有那斑斕的陽光，也是輕輕搖曳著……
初一:無病
隨筆作文（5）
初三了。學習變得忙了起來。好像到了這個階段，一切都變了。每天早晨上學的步履都變得那么匆忙。好像面對的不是中考，而是戰爭。
時間絲毫不給人喘息的機會！
下課樓道都是那么的安靜。沒有了往日的嘰嘰喳喳，多多少少有些不習慣。不習慣在初三的青春里讓那些愉快地不愉快地心情統統發霉。碰巧那是個星期六，我過生日，便叫了幾個平常關係還不錯的朋友去k歌。
也許是喘息的機會太少了。到了ktv，都跟瘋了一般，搶著點自己喜歡的歌。有的歌曲音調很高，幾個人便一同開始唱，跑調了也毫不在乎。就像要把那些不開心的統統從嘴裡噴掉。一曲下來，那么的舒心。我們在不被考試打擾的歌聲中，如此快樂。
好久沒有這樣歇斯底里的大喊過了。好像在發泄對考試的不滿。還好有朋友在身邊，那么美好的青春記憶。不該忘記，我們曾經面對著中考，在ktv里放聲大喊。沒有那些不愉快的所有。
一起流淚，一起歡笑，一起傷悲。只因為我們是最好的朋友。
嗯。下下下周，岩小崽過生日。可以去偷點樂子了。
隨筆作文（6）
a
生活中埋伏的不如意突然被踩爆，就好像腳下的土地倏地開裂，深淵萬丈。這時候，在上帝的哲學裡，每個人都有兩種選擇，墮落或是飛升，墮落通常是首選，它能讓人產生飛翔的錯覺。並在錯誤中刺激自己，麻醉自己，直至悽厲的墜地聲響起。而飛升則意味著某種超越，初期必定很辛苦很無助很茫然很絕望，但惟有永不停息地扇著意志的巨翅，才能讓靈魂免於墜亡，才能最後飛離這可怕的深淵。
b
每一片沙漠都渴望蓬蓬勃勃的森林的關愛，嘰嘰喳喳的鳥語的問候。可是有時候，當第一朵含笑的花兒悄然出現時，他反而猜疑，惶惑，甚而嫌惡，牴觸，冷眼相向，滿心以為這朵花不是衝著他的土壤來的，便是衝著他的陽光來的。有什麼辦法呢？這朵無限尷尬委屈的小花只好在灰頭土臉中殞敗，還他一個寸草不生的漠漠沙原，讓他繼續悲嘆，沒有誰肯關心他。
c
敲門磚的悲哀，在於它被扔掉之後才明白自己的價值和地位。當那位滿臉笑容的人將它掂量掂量，滿意地握在手裡時，一時受寵若驚、全身發熱，真以為自己就是寶玉。待到一記重擊震暈了腦袋，門訇然洞開，它飛起，墜地，這才在暈暈乎乎中省悟，原來自己不是他的目的，而只是一塊引玉的磚，好比釣魚的蚯蚓，，隨時可以拋棄。
隨筆作文（7）
一天，我看見陽台上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。“唉呀，這可怎么辦呀？”爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。如果花死了，我怎么向爸爸交待呀！對，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米衝刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。乾燥的泥土頓時變得濕漉漉的，看來它們的確需要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老闆一樣，時而高，時而低，一會兒像瀑布，一會兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術中，結果把水全都澆了下去。
我轉念一想，這泥土很乾燥，多澆一點也是沒有關係的。何況植物生長離不開水嘛！我心裡默默地安慰自己。花兒得到了充足的水份，也就精神多了，在微風的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心裡也就樂滋滋的。
第二天，我跑著去看花，眼前的情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經開始爛了起來。我仔細一想，頓時明白了一個理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子裡都貯藏了足夠的水份，即使泥土乾燥時，它也會用葉子裡的水份來維持自己的生命，即使你一個月不澆水也不會成問題的。
看來，澆花也得要有學問。
隨筆作文（8）
當我的父母親認為勤奮是我成功必有的東西時，他們固執地把這個可笑的概念施加到了我身上。
父親總喜歡說：“我有高貴的血統！”
毫無疑問，我的爸爸是自負的，不過，他也有自負的本錢，他可以為了考第一的目標努力努力再努力，即使血絲充滿眼睛也在所不惜，他是單位最強的，不是工長卻有比工長更大的威望，他的驕傲是理所當然的。
我從小就很崇拜父親，因為我認為他當之無愧的完美，他英勇上進，勤奮好學，甚至上得廳堂，下得廚房。
他希望我當天才，和他一樣，所以我學了琴就得當貝多芬，學了科學就得當愛因斯坦，我必須努力。
母親總喜歡說：“你最大的任務是學習。”
母親遠沒有父親睿智，但是她勤奮地超乎想像，在她身上我真正體會到了什麼叫做頭懸樑錐刺股，“勤能補拙”，這是她奉行的偉大概念。她把一切都照搬到了我身上，我得“勤奮”地學習。
小時候太小，認為父母的話是對的，努力努力再努力，把大腦埋進書海里，六歲之前我沒有朋友，我不能出去玩，他們說這是野孩子才幹的事，於是我對在外面瘋鬧的表妹不是羨慕，而是鄙夷。
長大了，有了自己的思想，忽然發現自己的人際交往能力很差，幾乎交不到新朋友，我那么急切地想回到國小171班，因為，我怕。
有了自己的思想終歸是不好的，他們，認為我不乖，因為我沒有聽從他們的指示，我想，如果什麼都聽他們的，我不是成了一個生化機器人了，於是，固執地不聽從他們的話，他們說我成了一個壞孩子，我不是，我很乖。
這就是叛逆期，我明白了。
隨筆作文（9）
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肖老師走後的第三節地理課，終於有老師了。也只能說是有，課講的實是讓人不敢恭維，不知是蘇州孕育出的一段婉約，還是頭次講課的羞澀，眼前這位女老師把話說的顛三倒四，讓人云里霧裡。這些當然是不可以告訴別人的，只能在心中碎碎念。目光停在窗外，發現天空好藍，好美，似是兒時想像中公主的舞裙；雲朵好白，好輕，綿綿的，軟軟的，也許只有在這天山腳下，沙漠明珠的伊犁，才可以讓讓美好的一切定格。日子一天天過，離開，一個無奈的抉擇，是的，山東可以給我更好的教育，更開闊的視野，更美好的未來。喔，一切是那樣美好，去內地上學，回家考試，我似乎是個幸福的人，不該在抱怨什麼。可為什麼？心中好煩，好煩，對我一直努力離開的小農場，竟有了依戀，憑空多了些不捨。我知道，這是青春特有的憂鬱，所以，我無語。默默承受將離家求學的滋味。
溫暖的陽光，穿過柔美的雲朵，絲絲縷縷。
湛藍的天空，透過心靈的窗戶，烙印永久。
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“我們都是好孩子”同桌z輕聲說。我不禁一怔，好孩子，忘了有多久么聽到這樣的讚美了。塞著耳機，有一口沒一口的嚼著德芙，心中不斷重複，“好孩子”。是的，我要做好孩子；或許，我會成為大家眼中的好孩子；終於，我明了，我們都是好孩子。如果有一天，我遠離了喧囂的青春，還會留戀這酸酸甜甜的滋味嗎？或許我會像許多文章中寫的那樣，徘徊在兒時嬉戲的天堂，對著空曠，淹沒在回憶里，浸泡在淚水中，祭奠那生命最初的朦朧。
寫到這，我忍不住笑了，這些感傷本不屬於我，不屬於朋友眼中那個沒心沒肺的傻丫頭。但它是屬於90後的心路歷程，屬於一群痛並快樂著的少年，屬於一個蒼白的年代，而我，難以倖免。
90後，或許有些耀眼；90後，或許有些感傷；90後，太多不被理解的惆悵。
夜空寂靜，月光冷清，一顆顆熾熱的心，在青春的天空下，四肆飛翔。
偶們堅信，雨中不再有迷茫！偶們吶喊，但聲音中不會有彷徨！誰的青春比我狂？！
隨筆作文（10）
今天我感冒了，因此要喝維c沖劑。那一顆顆淡褐色的粒子，從袋子緩緩流出進入玻璃杯。然後，把100°熱開水倒入玻璃杯里。熱氣團團升起，不久便與空氣合為一體消失不見。我用調羹助粒子一臂之力，粒子慢慢融化了……把臉湊過去，還有溫熱存在。
看到沖劑水中我的臉，想想我自己曾是多么的天真。總以為成功是件很容易的事情，只要我努力了，便會成功，不需要花多大的力氣，便會成為老師家長的掌上明珠。我現在終於明白，我現在只是一個中上生，是一個不願意永遠中上的中上生。其實中上慣了就很難改變了。想要變，需要付出極大的代價。原來，冰心說的很意味深長“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
例如在創網的我，至今已連續發表了5篇文章，一無例外全是普通文章。感覺到是失望與悲傷，每次發表文章，我都很激動很期待，這次是不是精華？是不是？可是人家說這兒不是菜市場，精華不能隨便給。每一次“普通”都是一盆凍過的水，很冷……我想，我是跌倒了，就像創網裡的那篇精華《創網，我跌倒了》一樣。
……幾天過後
我在《創新作文課堂內外》看到了在雜誌上的篇篇文章。裡面的簡介寫著：發表文章數200多精華1，當時我好震驚。原來，我的努力還遠遠不夠。我還沒有承受到我應經歷的痛苦，我有什麼資格要求要給我精華？有什麼資格不滿，失望，悲傷？
呵呵（冷笑）自己真是天真了呢。努力吧！
ps：這是我這次最後的創網幣了，這篇文章獻給和我有共鳴的創網的你。