篇一
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏雲密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺似乎火冒三丈，在發脾氣。
我沒帶雨具，預備三步並作兩步地跑回家，心裡想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，預備回家。她看見我沒帶雨具，就笑眯眯地說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這暖和親切的話語，仿佛有一束暖和的陽光射進我的心田，於是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音，似乎在讚揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，似乎在說：“你們倆真是好朋友啊！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家後，我心裡熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業。
篇二
放學回家後，我匆匆忙忙的寫完作業，便到草坪上和約好的夥伴們來一個小小的拔河比賽。
我們找了一條結實的繩子，用紅領巾系在繩子中間，選曾浩為裁判員，讓裁判員把我們這些人分成兩隊，就開始比賽了。裁判員一手拿著哨，一手高舉著，“預備——”裁判員拖長聲音說。我們雙方已經做好準備，等待開始。
隨著一聲哨響，裁判員高舉的手頓時放了下來，我們用力地向後拔，對方也用盡吃奶的力氣，我想，現在我們精力充足，應該速戰速決，便對其他隊員說：“大家一鼓作氣，將他打敗。”說完，我們喊著口號：“一二、一二!”我們用盡九牛二虎之力，終於把對方拉到紅線邊上，我們十分興奮，力也用得更大了，哪知對方開始用力了，我們又被拔了回去。我不甘示弱，又開始加油了，我想，既然不能速戰速決，我們就來持久戰，看誰厲害些。
豆大的汗珠從隊員的頭上，流到了下巴，再從下巴落到了地上，過了幾分鐘，我們這隊筋疲力盡，對方也好不了多少。堅持就是勝利這個念頭在我腦海中迴蕩，我們再一次“猛攻”，對方堅持不住，終於敗下陣來。
第二場比賽又開始了，我們的“士氣”顯然沒有剛開始那么旺盛，我想，對方的體力也大大的減弱了，我們再來一次“猛攻”。大家都汗流浹背，漲著通紅的臉，但雙方都不放棄，為勝利拼盡最後一份力。終於，對方堅持不住，漸漸被我們拔了過來。我們吸取上次的教訓，在對方離紅線只有一二十厘米的時候，我方猛的一用力，把對方拔出了紅線。
我們以二比零的好成績勝出了，高興地一蹦三尺高，一點都不覺得累。另一方說：“明天，我們再來比，我就不信贏不了你。”“好，我們承時奉陪。”大家異口同聲地說。
篇三
放學了，同學們陸續走出了教室。一向第一個衝出教室的王亮卻遲遲沒有離開。
王亮為什麼沒有離開教室呢？原來是因為上午坐在他前面的同學，在上課回答問題時，椅子上的一個小釘子探出頭來了。只聽“撕啦”一聲，前面同學的褲子撕開了個口子，那同學趕緊坐下了。而王亮卻默默地看著，並記在了心裡。中午，王亮找好了工具，有錘子、繩子、木板、釘子等，就等放學以後修理椅子。
王亮先把木板放在椅子面上，再把一個釘子立在木板上，然後拿一根繩子套住釘子拉住，最後用錘子砸就行了，如果釘子歪了，拉繩子就可以找正，其它三個角也一樣。終於弄完了，他累的滿頭大汗想：這回弄完了，同學也不會扎著了吧！終於可以走了。但是，他準備背上書包回家時又想：萬一其他同學的椅子也有釘子探出腦袋的話那誰也不一樣得遭殃了呀！還是晚點走，為班級做貢獻吧！他又一組一組地檢查，一組一組地修理，叮叮噹噹的聲音像一曲交響樂。保全王大爺聽到了，順著聲音悄悄地走到三年一班看個究竟，王大爺看到王亮在幫同學弄桌椅很開心，默默記在心裡，悄悄地走開了。王亮直到晚上七點才回家。
第二天，從學校廣播裡聽到了表揚王亮的聲音，原來是王大爺告訴了學校領導，穆校長在廣播裡介紹王亮放學以後為大家做好事的事跡。同學們都向王亮投去了讚許的目光。