穿新衣，戴新帽，買年畫，吃年糕，貼春聯，放花炮，這些都是中國年不可缺少的元素。對於我來說，寫春聯印象最深。
我的伯父是一名中學老師，寫一手好字。街坊鄰居家有紅白喜事時，需要寫個婚帖、文書什麼的，都請伯父幫忙。特別是每到過年時，很多人拿著紅紙請伯父寫春聯，讓我十分羨慕。我也暗下決心，一定要練出一手好字，像伯父一樣為鄰居寫春聯。
要想寫春聯，第一關就得寫好毛筆字。記的我上國小時，家裡三間土打牆的堂屋，西邊有一盤大炕，幾乎占據了三分之一的空間。家裡沖門的地方放著一張大方桌，上面放著暖壺、茶壺、瓷茶杯等物品。桌子很高，我跪在有靠背的椅子上才勉強夠得著。索性我就趴在大炕上練習寫字。家裡所有的舊書上都被我塗抹一黑。甚至連牆壁、門板都難逃厄運，被我根據地方的大小寫上長短不一的名言佳句警句。為此，沒少挨娘的罵。罵又不疼，不打就行。
我上國中時，哥哥讀高中。他在縣城給我買了一支好一點的毛筆和字帖，讓我照著上面的字寫。我用五分錢買兩張草紙，先用淡墨寫，後用濃墨描，先寫小字，後寫大字。一張紙被塗抹得黑乎乎的才捨得扔掉。那時，班裡許多同學讓我幫他們在作業本上寫名字。老師也誇我的字寫的好看。
中學畢業後，我回到村里當了一名國小代課老師。在教書之餘，我依然堅持練字。九十年代的第一個春節，我才鼓足勇氣把自己寫的春聯貼在街門上。引來街坊鄰居的一陣讚美之聲。從此，就開始有人請我寫春聯了。每年臘月下旬，學生考完了試，學校也放了假，我就開始忙碌起來。鄰居紛紛拿著幾張大紅紙，來讓我給他們寫春聯。因為人多，我怕弄亂了，就在紅紙的背面寫上他們的名字。
臘月二十到二十八這幾天最為忙碌。因為按我們鄉下的風俗是“二十八，貼紙馬”.就是說，到了臘月二十八這一天，人們就要貼神像和春聯。有時眼看二十八快到了，還有很多紅紙沒寫呢，就得挑燈夜戰。自己割紙，書寫，晾乾，收起。
每道工序都馬虎不得。最後用紙條把寫好的春聯封住，寫上他們的名字。當然，村里也有人因為忙碌，就沒有想起貼春聯這事。看到別人家都貼好了春聯，才突然想起自家還沒寫呢。於是就急匆匆拿著紅紙請我幫忙。有時候大年三十，我正在家幫娘包餃子呢，突然有人拿著幾張紅紙來了。我只好洗一下手，把收拾起來的文房四寶拿出來，再次揮毫潑墨。
家裡的地方不大。整個屋地上、炕上都擺滿了一條條散著墨香的春聯。有時候忙得連飯都顧不上吃。我的好友和鄰居見我一個人忙不過來，就幫我割紙，或者擺放寫好的春聯。可是，他們又分不清哪條是上聯哪條是下聯。後來，我就改進了書寫形式，把上聯下聯寫在一條紅紙上。讓兩塊兒門心兒也連在一起，這樣就不會出現“配錯對”的現象了。
過了臘月二十三，家家戶戶都忙著蒸饅頭，包大菜包子，還要蒸上供用的棗餡兒饃饃。我不但幫不上家裡的忙，還把整個屋地上擺得嚴嚴實實，有時連下腳都困難。爹娘看到我能為鄰居做點事，聽著他們對我的誇獎，打心裡高興，所以沒有絲毫的怨言。有人來我家讓我寫春聯，先給我爹遞上一支好煙兒，爹一邊抽著煙，一邊給他們講我怎么刻苦練字，臉上洋溢著自豪和幸福。遇到娘蒸饅頭時，我就把桌子搬到院子裡寫。一晌不動地方，儘管凍得很腳冷，但是看到他們拿著寫好的春聯滿意而去，心裡也感到熱乎乎的！
九十年代，平均每年我都要寫1500多副春聯。當時我們村里三分之二的春聯都是我寫的。有人送紙時，還拿一瓶墨汁，多數人是把紙一放，過幾天來拿。那時，我買墨汁都是整箱的買。一箱十二瓶，才基本夠用。得失從不計較，能得到人們的認可，就是我最大的快樂。
後來在教學中，我給學生加了一節寫字課。先讓學生用鋼筆、原子筆練字，稍有點基礎後再用毛筆寫。挑幾名上手快的重點培養。練了兩三年，有的學生寫的還真像那么回事呢！這樣，每到過年寫春聯時，五六名學生就成了我的得力助手。我才算是“多年的媳婦熬成婆”，可以鬆口氣了。挑一個好天氣，我就帶領七八名學生，把桌子搬到大街背風向陽的地方，為村里人義務寫春聯。
學生有明確的分工：有的割紙，有的書寫，有的把寫好的春聯擺在地上，再用磚頭或者小石子壓住。當時圍觀的人真是里三層外三層，都誇我的學生寫的好，還有的說真是“名師出高徒”。總之，聽著他們的讚美，我們心裡都美滋滋的！
時光進入兩千年之後，隨著印刷精美的燙金春聯的流行開來，找我寫春聯的人逐年減少。手寫春聯的高峰時代一去不復返了。但是，我寫春聯時的忙碌情景，至今還歷歷在目，仿佛就像發生在昨天。因為在我的一筆一畫裡，都融入了我對祖國美好明天的無限憧憬，對父老鄉親新年的美好期盼和深深祝福！