愛作文（1）
在飄渺思想之外
只有愛，在無微不至的關心你
在百花凋零之時
只有愛，在隱藏著你的思緒
無限的神秘
何處尋它？
只有清風在輕描淡寫。
初一:朱君逸
愛作文（2）
愛是什麼？
是一時的呵護；
愛是什麼？
是一句問候；
愛是什麼?
是一個動作；
愛是什麼？
是一生一世的愛！
初一:鄭欣悅
愛作文（3）
孩子，
父母給你的愛，
你收到了嗎？
靜靜地想一想。
你會明白的。
愛中帶來了無限的愛
帶來了無限的
新穎與夢
寶貝
親戚朋友的愛
你收到了嗎？
仔細的想一想，
你會理解的。
真誠中包含著無限的愛
無限的道理與濃厚的心情。
初一:楊偉
愛作文（4）
愛！一個不同尋常的字，是愛包容著我們，是愛保護著我們，是愛指引著我們，也是愛原諒著我們。愛，是大海上的小船，帶我們走向新的世界。愛，是雨中的彩虹，給予我們能量。愛，是黑暗中的一盞明燈，為我們照亮未來的道路。愛，是炎炎烈日下的一股清泉，讓我們精力充沛。愛，又是寒冬下的一團烈火，溫暖著我們。人人都離不開愛，人人也都應該奉獻愛。
初一:吳昱帆
愛作文（5）
曾經的我一度以為愛情是這世界上最美的東西，沒有雜念，沒有欺騙，所有日子都像落葉和風一樣微笑地住在睫毛下，安靜而熱烈。老師家長顯然是不同意這種青澀的感情，總覺得這太浪費青春，太難廢時間，才使得叛逆的我們更加放肆，一度迷茫地去追求所謂的愛。
而現在我信奉緣分，相信佛說的前世五百次回眸才能換來今生的相遇，我告訴自己，青春不轉彎，隨安而遇，我把這當做我聽話的表現，因為我沒有浪費時間，浪費青春……
這樣並非貶低年少的感情，也沒有對愛情不恭的意思。相反，我支持年少的愛，她的純潔，清晰而模糊，清晰的是年少裸露的純潔感情，模糊的是來路不明的青澀感覺，我們都在前進，帶著心目中的愛情去追尋曖昧的感覺。
然而，在老師家長的恐嚇下，我承認我有些怕了。於是，我思索著關於我的愛情。字裡行間露出我的膽小於懼怕，我只能說“未來的愛情”而不敢大聲張揚道“我要談戀愛！”
既然這樣，就一切隨安而遇吧！
“隨安而遇”我喜歡這個詞，沒有禁錮，沒有束縛，一切掙開捆綁，全部只有解放。這樣的感覺很愜意，或許這個詞就是對我心目中愛情的詮釋吧！
後記：
社會中的愛情畢竟還是以物質為重，又或者說，這種為了物質而存活的情感根本就不叫愛情，只是一種救贖，抑或是一場遊戲，看來看去，似乎只有年少的感情才能達到那種純度。可是年少的我們又是那么無奈，我們無法跨越長輩的障礙去感受純美，可又那么嚮往聖潔的精神殿堂。何去何從，我們猶豫了……
初一:紫藤蘿的夢
愛作文（6）
愛從我身邊走過
我沒有挽留
走過了，才會回頭看，但走遠了。
失去後才會知道珍惜，
可惜，可惜，
愛失去了。
初一:朱文麗
愛作文（7）
如果你對我有愛，
你是否能為我的夢想插上翅膀？
如果你對我有愛，
你是否能為我的願望付出生命？
如果你對我有愛，
你是否能帶我在夢幻海中遨遊？
如果你對我有愛，
你是否能付出一切只為我開心？
如果你能做到~
那么我也能為你插上翅膀；
為你付出生命；
帶著你遨遊；
為你付出一切。
只要
只要你願意~~
初一:雅兮
愛作文（8）
愛
是一個傷心的地方
愛
更是一個帶給你美好和難過的地方
愛
是永遠預防不了的
愛
是不可代替的
卻是我唯一的弱點
唯一的依靠
初一:似水惋惜
愛作文（9）
愛，不需過多的理由
愛，只是一種默默地衝動
愛，永遠埋於心中不敢宣洩
愛，無動於衷，不敢面對
愛。或許是痛的
苦的
傷了
戀了
愛了
這一切的一切
只能說明
我愛你
初一:薇薇廳