文學家說“師，是無私的蠟燭”；史學家說“師，是進步的燈塔”；政治家說“師，是時代的地基”；而我想說“師，是智慧的好書”。
一位好老師就像是一本意蘊雋永、深入淺出且圖文並茂的書籍，指引著我們一直到達光明的彼岸。
在我迷茫的人生里，遇到過許多讓我受益終生的導師，其中有這么一位——她第一個把我領進學校，第一個教我讀書明理。她在我心中就像廣闊無垠的天空，有時晴空萬里，帶來明媚陽光；有時雷厲風行，攜來“疾風驟雨”。她有無限好，她就是我的國小班主任。
她教我們英語，她也像英語一樣“洋氣”。記得第一次上英語課，打完預備鈴後，大家依舊在歡鬧，但細聽可以依稀聽到高跟鞋與地板相碰的聲音。那聲音清脆又輕柔，帶著幾多成熟穩重，又透著幾分威嚴霸氣。料想便是老師，心中還有一點小激動和害怕。門“吱”地一聲，班裡一下子靜了，又不約而同向門口看去，只見一位“姐姐”正用她那纖細的手指推門，一雙修長的腿有節奏地向講台走去，一頭飄逸的長髮輕輕的披在肩上，有一部分滑落在胸前，把一雙水靈靈的大眼遮住了三分之一，雖然被遮了，但絲毫不減那份成熟穩重、炯炯有神，像一團火，火辣辣的在同學們心裡燃燒。同學們好像融化了，一動不動地看著老師走上講台，只見老師微微側頭，借慣性把秀髮向後一甩，在不知不覺間那根根分離又不凌亂的秀髮就把老師的優雅大方散在同學心裡了。同學們看得入了迷，一根鉛筆掉在地上，竟把同學們嚇了一跳。後來老師說的話大多都忘了，只記得她清脆的名字、她和藹的笑容。
課堂上的她與課間的她是兩個人。
課堂上的她令人望而生敬——字字珠璣，絲毫無誤。她不僅傳授給我們豐富的知識，而且教我們為人處事的道理。講作業時，她告誡我們“凡事認真做，必會有成果”；講試卷時，她教導我們“分高了勿要驕傲，考砸了不必灰心”。她不僅說了而且做了，她總是認真地批改作業，充分的備課，用身體力行來勸導我們。她不僅做了，而且方法很好，她就像一隻老鷹，用犀利的眼神審視著每一位同學，在老師的“嚴密”監督下，我們養成了認真聽講的習慣。下課時，她又像一個頑童，和我們一起嘻嘻哈哈。一會跟這伙兒跳跳繩，一會與那伙兒聊聊天，活像我們的大姐姐。有時同學受傷了，老師就會親自和他去衛生室，溫柔親切的問問這問那。
她有一個奇怪的特點，就是每次考完試都要把考滿分的同學的名字讓全班同學念出來，我因為粗心大意，也常常念別的同學的名字，那種感覺我一輩子也忘不了。是她告訴我們“地位就是成績的成果”，我也從此發奮圖強，力爭成為我們班的第一名。
她是一個做事極認真的人，所以她要求班幹部像她一樣，要認真負責，在老師不在的時候能撐起整個班，像一個小老師，要把整個班管理的井井有條。而身為班長的我卻很自卑，覺得沒有資格管理他們。因此也常常受到老師的諄諄勸導或批評指正，我在老師的幫助下，就像一隻羽翼未豐的雛鳥漸漸成長為一隻翱翔於天際的雄鷹，最終成為了一個合格的班長。真的感謝她鍛鍊了我的管理能力，為我國中的班長生涯奠定了基礎。
她是個很公正的人。我成為班長，也有不少人嫉妒，其中有一個嫉妒心極強的，在我分數沒他高時挖苦我，班主任正好在場，她立馬來了句“看你這副小人得志的樣子，小心驕兵必敗”，真的很感謝她，以後上課我也就更加認真了。
她教會我們做人——誠實、謙虛、有責任感；她教會我們做事——認真、公正、敢於擔當。她教會了我們千千萬萬，在我們純淨的心田裡種下無數顆健康優良的種子。
她雖然不是數學老師，可每天都為了我們做著“加上關愛，減去休息”的算術題；她雖然不是園藝師，但依舊做著“滋潤心靈，培養優苗”的工作。在將來的日子裡，不管是成功還是失敗、不管是歡樂還是悲傷，班主任的諄諄教導都像春風一般縈繞耳畔。
師恩永難忘！