這只是普通的一則故事，但看似普通，不平凡的他隨時警示著人們努力工作，取得輝煌。
1998年夏天，美國俄勒岡州中部的密歇爾小鎮上迎來了一個黃皮膚、黑眼睛的中國少年，他就是於智博。
於智博來到這裡實屬無奈，16歲的他在中國的高考中落榜了，父母為了讓他能讀上大學，給他在米歇爾高中畢業班辦理了入學手續。
到學校沒有幾天，於智博發現自己原有的英語底子，遠遠不能適應學習、生活的要求，不用說上課時與老師、同學討論了，連同房東交流都有困難。
高考失利的陰霾盤踞心中沒有散盡，加之環境生疏、語言不通，於智博消沉得像一塊鐵，他成天沉默寡言，難開笑臉。、
但是在約束亞?傑克遜老師的鼓勵下，他終於面對生活，從三流的大學轉入到哈佛大學商學院，2025年順利畢業。被世界五百強企業聯想集團聘用，成為總裁高級助理。
我不想對傑克遜老師和於智博發表觀點，我只想問一句，我們如今的學生有可否領悟了這一層的觀點呢？
有的學生，感覺自己的底子比別人差，從此因為這個喪失信心，從而更加的離別人越來越遠，差距逐漸增多，而由另外的一些同學，明知自己需要比別人更加努力，而從此除掉了心頭的障礙，努力學習趕超他人，最後循序漸進，考入了班級前列。
傑克遜老師的確是少有的老師，但是我們也不能以自己沒有遇到他為藉口，不加倍刻苦學習，如果於智博沒有遇到傑克遜老師，他還會在以後成功嗎？我想也會。看到自己對別人的差距越來越多，他這個好勝的學生會被激發鬥志，一舉追趕他人，同樣擁有自己最大的輝煌。
蝸牛和雄鷹，如果都想要到山崖上，一覽腳下的美景，都完全可以，只不過雄鷹展翅幾下就成功了，而蝸牛卻要付出幾個月的努力，雖說蝸牛的速度慢了一些，但它還是戰勝了自己，獲得了輝煌啊。總超過了一些由於困難太大確沒有嘗試過的人啊。
轉移到人身上，人一樣也分成功的和未成功的，但只要像於智博、蝸牛一樣，多努力一點，誰說體驗不到昔日的光彩？怎么會比以往成功的人失落呢？
想一想上面的問題，這就是於智博的努力和付出，再想一下自己，你就能明白自己也能擁有一片高遠的藍天。