老師，是個多么神聖的職業呀!從小我就有一個理想―當老師。
假如我是老師，我會怎樣做呢？
假如我是老師，我會把整個教室都裝扮一番：一盆盆鮮花映入眼帘，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來，有一種置身花海之感。我會在每個教室的牆上貼上座右銘，以此來激勵他們。假如我是老師，我會讓孩子們在良好的環境中學習！
假如我是老師，我會給孩子們減清作業量。讓他們每天從玩中得到知識，去發現生活的奧秘。如果作業做得好，我還會給予獎勵，不為別的，只為孩子們能夠健康快樂地成長！作文是每個孩子們心中的一根刺，我不會讓他們去抄範文，我會根據每個單元的需求去在校園中尋找實物，帶領他們去看一看。到了高年級，我一定要他們明白作文練習開始離不開借鑑和模仿，但真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。假如我是老師，我會讓他們自己體會到學習的樂趣。
假如我是老師，我會專門在課表上加上一門課—生活。從入學起，我會教他們一些生活中的一些基本禮貌：謝謝、對不起……因為這些語言在生活中隨處可見，更是因為我不希望我教出的學生事事都用武力解決，說髒話。隨著他們年齡的增長，我會教他們人與人之間相處的方式，知道誠實信任的可貴。假如我是老師，我一定會讓他們在文明的光環的照耀下走向社會！
假如我是老師，我會推薦同學們去讀書。光靠我在課堂上講遠遠是不夠的，因為書是人類進步的階梯，讓他們了解生活中更多的知識，更重要的是讓他們養成讀書的好習慣。因為書會讓同學們開闊眼界、陶冶情操、淨化靈魂。同時，隨著時間的流逝，他們讀的書也越來越多，取之不盡，用之不竭。我要去叫他們去選書，告訴他們讀書是要取其精華，去其糟柏。在閱讀時多問幾個為什麼，當學生問出一個又一個難題時，我不會厭煩，反而會很開心地去為他們解決。假如我是老師，我會讓他們在書海里遨遊。
假如我是老師，我教出來的學生定會桃李滿天下：醫生、白領、我的‘‘接班人’’……我一定要努力學習，長大以後做一個這樣的老師！