雖然已經步入國中，有了新的同學，新的老師，但是腦海里卻時不時地浮現出那一張張熟悉的面孔，勾引起了我對國小六年生活的懷念。
其中令我印象最為深刻的就是古怪的他——“光頭”仔，小黑臉，以及那古怪孤僻的性格，這讓他成為了六年來當之無愧的“學霸”，他叫——樊文錦。這名字一聽就讓人感到陌生，然而聽了這件事你就忘不了這個名字了——選舉辦幹部那天。
可以想像，遮天所有希望得到一個中隊委的同學都極力作出令大家敬仰的事，甚至還有拉票的。唯獨他最消極，整天趴在桌子上看名著。這樣一來，所有人都向他投向了異樣的目光，說嚴重點，或許每個人都認為這傢伙是個神經病。
幾節下課的時間隨著匆匆忙忙的身影悄然離去，然而時間又跑到了班會課上，正觀看著黑板上的選舉名單。
同學們十分積極的進行自我推薦，是不是傳來陣陣響徹雲霄的鼓掌聲，唯獨那位“學霸先生”。他，安靜的坐在一旁，完全沒有干涉或是參與這次競選，知識默默地看著書，好像身處於自己的世界。老師注意到平時上課積極舉手的他卻如此消極，想與他溝通一下，便示意讓大家安靜，說道：“樊文錦，這最後一個學習委員的名額，你有沒有興趣？”老師用委婉的我語氣與他耐心交流。
……
只見他一言不發的坐在那，毫無參加這次活動的興趣。然而老師繼續開導：“你看其他同學……再看看你，品學兼優，總得當個委員吧！作為班級的一員你有義務為班級服務！”老師的語言中夾雜著幾分訓斥的話語。他終於放下書看了老師一眼，又發現周圍的同學正目不轉睛地盯著他。一下子，他像是縮頭烏龜般把書蓋在了頭上，嘴裡發出“哼哼”聲。全班見狀，哈哈大笑起來，有個同學笑著笑著椅子都翻了。老師表情變得嚴肅：“樊文錦！你到底當不當！”全班立刻安靜了下來，氣息變得凝重，她這才發現現在是在上課，慢慢抬起頭，嘟著嘴，眼珠子繞了一圈，“嗯……”接著發出了蚊子般的聲音。“樊文錦！”老師大聲叱喝道：“有你這樣無視老師的嗎？”他嚇得把頭鑽到抽屜里。“你不知道全班同學都在等你的一個回答嗎？”“就是就是，樊文錦你是有病嗎！？”……他乾脆捂住了耳朵，當作什麼都沒聽見。最終，連老師都拿他沒轍了。大家將目光轉向黑板，他又繼續看自己的書……
“光頭仔”與其說是孤僻。倒不如說是害羞吧。古怪的他，是班上的奇葩。也是我們的“開心果”，同時還兼職——“學霸”！